教师直接、明确地传递教育意图的教学方式是()。

题目
单选题
教师直接、明确地传递教育意图的教学方式是()。
A

直接教学

B

间接教学

C

支架式教学

D

独立教学

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

传递接受的教学模式是由____的一种教学范型

A、学生认识活动为主

B、学生模仿活动

C、教师直接控制教学过程

D、教师参与活动


参考答案:D

第2题:

教学方法是指为完成教学任务( )

A.教师教育学生的方法
B.教师指导学生学习的方法
C.教师讲授课程的方式
D.师生共同活动的方式

答案:D
解析:

第3题:

教师能力是指教师在教育教学活动中表现出来的、都直接影响教育教学活动质量和完成情况的个性心理特征。()

A、错误

B、正确


参考答案:A

第4题:

教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()

  • A、教学效能感
  • B、教育机智
  • C、领导方式
  • D、教学风格

正确答案:D

第5题:

表现为教师直接明确地传达教育意图,按学科的逻辑知识组织教材,系统地传授人类文化遗产而展开的教学属于幼儿园教学策略中的()。

A接受式教学

B发现式教学

C合作式学习

D探究式学习


A

第6题:

教师传递知识技能传播思想,培养学生完成其教学任务的主要教育活动,是学生接受知识形成技能的最主要的教育途径是()

A、实践教学

B、趣味教学

C、课堂教学

D、应用教学


参考答案:C

第7题:

在教学中,下列说法或行为体现了教育民主的是( )

A.学生参与教学评价过程
B.学生按班主任意图主持班会
C.学生按时完成教师布置的事
D.教师是教学过程的绝对权威

答案:A
解析:
发扬教育民主,要求教师要营造一个民主的氛围,以平等的态度对待学生,而不能以“权威”自居。要尊重学生的看法,鼓励学生质疑,发表不同意见,以讨论、协商的方式解决争端。故A项符合教育民主的要求。

第8题:

表现为教师直接明确地传达教育意图,按学科的逻辑知识组织教材,系统地传授人类文化遗产而展开的教学属于幼儿园教学策略中的( )。 A.授受式教学 B.发现式教学 C.合作式学习 D.探究式学习


正确答案:A
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[名师详解]教师直接明确地传达教育意图,按学科的逻辑知识组织教材,系统地传授人类文化遗产而展开的教学属于授受式教学。

第9题:

教学板书技能是指教师通过设计和运用写在黑板或投影片上的文字、符号、线条、图表、图画、图像等向学生传递教学信息的教学行为方式。


正确答案:正确

第10题:

为实现教育教学目的,在教学过程中介于教师的教与学生的学之间,携带并传递着教学信息,影响师生信息相互交流与传递的工具被称为()

  • A、教学内容
  • B、教学媒体
  • C、教学形式
  • D、教学方法

正确答案:B

更多相关问题