直接教学
间接教学
支架式教学
独立教学
第1题:
传递接受的教学模式是由____的一种教学范型
A、学生认识活动为主
B、学生模仿活动
C、教师直接控制教学过程
D、教师参与活动
第2题:
第3题:
A、错误
B、正确
第4题:
教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()
第5题:
表现为教师直接明确地传达教育意图,按学科的逻辑知识组织教材,系统地传授人类文化遗产而展开的教学属于幼儿园教学策略中的()。
A接受式教学
B发现式教学
C合作式学习
D探究式学习
第6题:
A、实践教学
B、趣味教学
C、课堂教学
D、应用教学
第7题:
第8题:
表现为教师直接明确地传达教育意图,按学科的逻辑知识组织教材,系统地传授人类文化遗产而展开的教学属于幼儿园教学策略中的( )。 A.授受式教学 B.发现式教学 C.合作式学习 D.探究式学习
第9题:
教学板书技能是指教师通过设计和运用写在黑板或投影片上的文字、符号、线条、图表、图画、图像等向学生传递教学信息的教学行为方式。
第10题:
为实现教育教学目的,在教学过程中介于教师的教与学生的学之间,携带并传递着教学信息,影响师生信息相互交流与传递的工具被称为()