课外活动就是课堂教学的延伸和补充。

题目
判断题
课外活动就是课堂教学的延伸和补充。
A

B

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第1题:

课外活动是课堂教学的延伸。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第2题:

课外活动是课堂教学的延伸和补充。( )

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第3题:

有些教师认为:课外活动就是“第二课堂”,常常把课外活动变成课堂教学的补充和延伸。请用所学的教育学理论分析上述观点,帮助他们树立科学的课外活动观。


正确答案:
总论:课外活动不是“第二课堂”。它是指在课堂教学任务以外有目的、有计划地对学生进行的多种多样的教育活动。课外活动有自己的特点和作用。
分论:与课堂教学比较说明课外活动的特点和作用。
特点: (1)学生参加课外活动的自愿选择性; (2)课外活动内容和形式的灵活多样性;(3)学生在课外活动组织上的自主性。
作用: (1)充实学生的生活,扩大学生活动领域,密切学生与社会的联系; (2)激发学生的兴趣爱好,发展学生的特长; (3)培养学生的自主能力、探索意识和创造才能。

第4题:

课外活动是课堂教学的延伸和继续。


正确答案:错误

第5题:

课外活动的主体部分。课堂教学的有力补充是(  )。


A.学科活动

B.科技活动

C.文体活动

D.社会活动

答案:A
解析:
学科活动是课堂教学活动的有力补充,是课外活动的主体部分。

第6题:

课外活动是课堂教学的延伸和继续。 ( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第7题:

开展丰富多彩的课外活动,主要目的是为了扩大学生的知识面。所以说,课外活动是课堂教学的补充和延续。(  )


答案:对
解析:

第8题:

试述课外活动和课堂教学的关系。


正确答案:
课外活动是学校组织的在教学计划和课堂教学形式以外进行的教育活动。与课堂教学相比,课外活动有以下特点:
(1)自愿参加。
(2)自主活动。
(3)形式多样。
(4)内容开放。
课外活动与课堂教学的辩证关系是:课外活动是小学生全面、健康发展的重要教育形式,它与课堂教学相互补充、互相促进,不应有主次之分;课外活动是促进小学生全面发展的不可代替的教育组织形式,随着新课程改革的深入,必将在学生个性发展、动手能力、创新精神和实践能力等培养方面发挥越来越大的作用。

第9题:

课外活动就是课堂教学的延伸和补充。


正确答案:错误

第10题:

在学校教育中,实施全面发展教育的基本途径是()。

  • A、课堂教学、课外活动、社区服务
  • B、课外活动、社区服务、社会实践
  • C、课堂教学、课外活动、学生集体
  • D、学生集体、社会实践、课堂教学

正确答案:C