教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带。

题目
判断题
教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带。
A

B

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第1题:

教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一实质是__________。


正确答案:
交往

第2题:

教学方法的具体意义体现在( ) A.是实现教师教与学生学的重要纽带 B.是实现教学任务的必要条件 C.是提高教学质量和效率的重要保证 D.是影响教师威信和师生关系的重要原因 E.影响到学生的身心发展


正确答案:ABCDE

第3题:

教学是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程,是教师的教与学生的学的复合活动。( )


正确答案:√

第4题:

教师资格考试判断题:学校教育心理学的研究序列是学与教而不是教与学。【

学校教育心理学的研究序列是学与教而不是教与学。【


第5题:

教师的教与学生的学之间不存在矛盾。()


参考答案:错误

第6题:

下面关于教学方法的表述中正确的是 ( ) A.教学方法就是教法 B.教学方法包含教法、学法和教与学的方法 C.教学方法就是教与学相互作用的活动方式 D.教学方法就是学法


正确答案:C

第7题:

下列关于教学方法的表述中正确的是()

A、教学方法就是教法

B、教学方法就是学法

C、教学方法是教与学相互作用的活动方式

D、教学方法包括教法、学法和教与学的方法


答案:C

第8题:

教学技能的形成依赖于教师的教与学生的学和教师自身的教与学。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

指导一自学教学方法中教与学的双边活动的主要形式是()

A、教师的指导和学生的自学

B、学会和会学

C、听课与教学

D、辅导与发现


参考答案:A

第10题:

《学记》所说的“教学相长”,本义是指教师的教与学生的学互相促进,共同提高。


答案:错
解析:
错误。 (1)《学记》所说的“教学相长”是一条教师自我提高原则。 (2)《学记》认为,学了然后知道自己的不足,教了然后知道自己的困惑。知道不足,然后能够反省自求;知 道困惑,然后能够自强不懈。所以说,《学记》的“教学相长”是指教师的教与其自身的学相互促进。后世用“教 学相长”来概括教学过程中教师的教和学生的学互相促进,但已不是《学记》本义。

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