绩效是指员工在工作过程中所表现出来的与组织目标相关的并且能够被评价的(),其中工作业绩就是指工作的结果,工作能力和工作态

题目
多选题
绩效是指员工在工作过程中所表现出来的与组织目标相关的并且能够被评价的(),其中工作业绩就是指工作的结果,工作能力和工作态度则是指工作的行为。
A

工作业绩

B

工作形象

C

工作态度

D

工作能力

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第1题:

(2015年11月)以下关于工作态度考评特点的表述,不正确的是( )。

A.它是工作能力向业绩转换过程中的调节变量
B.通过对工作态度考评引导员工改善工作业绩
C.工作态度的考评既是过程考评,也是结果考评
D.态度类指标鼓励员工充分发挥现有工作能力

答案:C
解析:
P242—247
AB两项,工作态度是工作能力向工作业绩转换过程中的调节变量,通过对工作态度的考评引导员工改善工作业绩,是充分发挥员工工作能力,继而促使员工达成绩效目标的重要手段;C项,态度考评与能力考评的内容不同,一般情况下,对工作态度的考评往往采用过程考评的方式进行,而工作能力考评则可以是过程考评也可以是结果考评;D项,在绩效考评中,应加入工作态度类指标,以鼓励员工充分发挥现有的工作能力,最大限度地创造优异的工作业绩,并且通过日常工作态度考评,引导员工发挥工作热情,避免出工不出力的情况发生。

第2题:

()是指个人所表现出的、能够被评价的、与组织与群体目标相关的工作行为及其结果。

  • A、组织绩效
  • B、团队绩效
  • C、个人绩效
  • D、整体绩效

正确答案:C

第3题:

企业对员工绩效考核的项目主要包括()

A.工作目标
B.工作业绩
C.工作职能
D.工作能力
E.工作态度

答案:B,D,E
解析:
本题考察第七章第二节绩效考核的内容和标准知识点。企业对员工绩效考核主要包括:工作业绩、工作能力、和工作态度三个考核项目。

第4题:

管理学认为绩效分为员工绩效和组织绩效。()是指员工在某一时期内的工作结果、工作行为和工作态度的总和。

  • A、员工绩效
  • B、组织绩效
  • C、员工绩效、组织绩效
  • D、以上都不正确

正确答案:A

第5题:

对员工在工作中表现出来的工作业绩、工作能力。工作态度以及个人品德等进行全面、系统、科学地考察、分析、评价与传递的过程叫()

  • A、出勤考核
  • B、绩效考核
  • C、逐级考核
  • D、双向考核

正确答案:B

第6题:

以下关于工作态度考评特点的表述,不正确的是( )。

A.它是工作能力向业绩转换过程中的调节变量
B.通过对工作态度考评引导员工改善工作业绩
C.工作态度的考评既是过程考评,也是结果考评
D.态度类指标鼓励员工充分发挥现有工作能力

答案:C
解析:
AB两项,工作态度是工作能力向工作业绩转换过程中的调节变量,通过对工作态度的考评引导员工改善工作业绩,是充分发挥员工工作能力,继而促使员工达成绩效目标的重要手段;C项,态度考评与能力考评的内容不同,一般情况下,对工作态度的考评往往采用过程考评的方式进行,而工作能力考评则可以是过程考评也可以是结果考评;D项,在绩效考评中,应加入工作态度类指标,以鼓励员工充分发挥现有的工作能力,最大限度地创造优异的工作业绩,并且通过日常工作态度考评,引导员工发挥工作热情,避免出工不出力的情况发生。

第7题:

当前,企业对员工的绩效考核项目不包括( )。

  • A、工作业绩
  • B、工作能力
  • C、工作态度
  • D、工作计划

正确答案:D

第8题:

下列关于绩效的表述,错误的是( )。

A.绩效就其范围而言,分为企业的绩效、部门的绩效和员工个人的绩效三种
B.员工个人绩效是指员工个人从事其本职工作后所产生的成绩和成果
C.员工个人绩效是其工作结果的直接反映,对其所在部门和整个企业的目标能否实现有直接的影响
D.员工个人绩效是员工未来表现出来的工作结果和工作行为,不能够进行评价

答案:D
解析:
本题考查绩效的相关知识。员工个人绩效是已经表现出来的工作结果和工作行为,也是能够评价的工作结果和工作行为,选项D错误。

第9题:

学的绩效考核是工作结果和工作过程的结合,通过对每个员工的()等情况进行综合考评。

  • A、目标完成
  • B、工作业绩
  • C、业务能力
  • D、工作态度
  • E、成长性

正确答案:A,B,C,D

第10题:

绩效评估应考虑员工的因素包括()

  • A、工作能力
  • B、工作态度
  • C、工作业绩
  • D、工作节奏

正确答案:A,B,C

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