多选题研究表明，个人道德发展要经历三个层次，每个层次又分为两个阶段，它们代表道德发展的不同水平。其发展所经历的三个层次是（）。A前惯例层次B惯例层次C后惯例层次D原则层次E伦理层次

题目

多选题

研究表明，个人道德发展要经历三个层次，每个层次又分为两个阶段，它们代表道德发展的不同水平。其发展所经历的三个层次是（）。

前惯例层次

惯例层次

后惯例层次

原则层次

伦理层次

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第1题：

道德发展的三个层次是什么？

正确答案:（1）循规前期的层次——道德的发展位于前道德水平，儿童道德发展一般处于这一阶段。这一时期分为两个发展阶段：
第一，惩罚与服从倾向明显的阶段，儿童的行为动机为逃避惩罚进而遵守规范，其判断依据是自身的行为能否受到奖赏；
第二，工具、目的及互换进入思考范围的阶段，儿童的行为动机为争取互利，为获得奖励而遵守规范，判断依据是自身的行为是否真的对自身有利。这一时期里，儿童的道德特征明显表现为以自我为中心。
（2）循规期的层次——个体的发展处于传统道德行为水平，是儿童与青少年的道德发展阶段；这一层次的两个发展阶段依次为：
第一，儿童与青少年尝试和他人保持良好的关系以获得奖赏的阶段，其行为动机是避免别人的谴责，判断依据是权威人物的奖赏；
第二，权威维持的阶段，个体的行为动机为避免受到法律或规定的制裁，判断依据则转化为社会的规则。这一层次水平上，儿童与青少年道德的特征开始表现为以他人和社会为中心，自我不再是思考的起点；
（3）循规后期的层次——个体的发展处于原则性道德行为水平，是人的道德发展相对成熟阶段；这一层次道德发展的阶段划分为：
第一，民主契约道德阶段，个体的行为目的在于赢得社区公民的尊敬，个人的身份与规范已然挂钩，判断的依据变成了契约的规定和人们的共识；
第二，普遍伦理道德阶段，个体的行为动机是避免良心的谴责，判断依据则为公认的伦理原则。这一发展层次的个体，已将最积极的民主伦理原则内化为不自觉的意识，其行为表现具有深入的社会化特征。

第2题：

就中国目前的发展情况而言，植入式广告经历了三个发展层次：（）、（）、（）。

正确答案:简单植入式；整合植入式；焦点植入式

第3题：

皮亚杰认为儿童遭德的发展是一个连续发展的过程.需要经历三个阶段，其中第三个阶段是自律道德阶段。()

参考答案√

第4题：

随着道德层次的提高，个人的道德判断的标准越来越不受外界环境。道德发展分为哪三个阶段？内容分别是什么？

正确答案:前惯例层次、惯例层次、原则层次。前惯例层次：只受个人利益的影响，决策的依据是本人利益，这种利益是由不同行为方式带来奖赏和惩罚决定。遵守规则，以免被罚，以自己的利益行动，遵从自己的目的。
惯例层次：受他人希望的影响，包括对法律的遵守，对重要人物期望的反应，以及对他人期望的一般感觉。为他人期望而活，完成社会系统的责任和义务，拥护法律。
原则层次：受个人用来辨别是非的道德准则的影响，这些准则可以与社会的规则或法律一致，也可以与社会的规则或法律不一致。遵守自我选择正义的原则和权利，了解人们有不同的价值和寻找道德层面创新的解答，在个人及公共利益之间取得平衡。

第5题：

道德的发展阶段早分为多个层次，随着道德层次的提高，个人的道德判断的标准越来越不受外界环境的影响.道德的哪个层次只受个人利益的影响（）

A、原则层次
B、惯例层次
C、前惯例层次
D、后惯例层次

正确答案:C

第6题：

简述道德发展的三个层次。

正确答案:（1）前习俗道德；
（2）习俗道德；
（3）后习俗道德。

第7题：

随着道德层次的提高，个人的道德判断的标准越来越不受外界环境的影响。道德发展的三个阶段大致分为：前惯例层次、惯例层次、原则层次。

正确答案:正确

第8题：

研究表明，个人道德发展要经历三个层次，每个层次又分为两个阶段，它们代表道德发展的不同水平。其发展所经历的三个层次是（）。

A、前惯例层次
B、惯例层次
C、后惯例层次
D、原则层次
E、伦理层次

正确答案:A,B,D

第9题：

国外学者研究表明，道德发展要经历（）个层次，每个层次又分（）个阶段。

A、三、六
B、三、二
C、二、三
D、二、六

正确答案:B

第10题：

道德发展要经历三个层次，每个层次又分两个阶段。随着道德阶段的上升，个人的道德判断和外部因素的关系是（）

A、个人的道德判断越来越受外部因素的影响
B、个人的道德判断越来越不受外部因素的影响
C、个人的道德判断和外部因素的关系没有变化
D、没有确切的证据表明两者之间有显著关系

正确答案:B

研究表明，个人道德发展要经历三个层次，每个层次又分为两个阶段，它们代表道德发展的不同水平。其发展所经历的三个层次是（）。

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