简述跨文化团队的发展阶段及领导者的角色。

题目
问答题
简述跨文化团队的发展阶段及领导者的角色。
参考答案和解析
正确答案: (1)初期建立阶段:不稳定期,鼓动家。不同的个体为共同的目标而组合在一起,将自己特有的资源带到团队中来;
(2)自我认知阶段:动荡期,协调者。规定角色,建立相互之间的关系,界定每一个成员的职责,学习和适应其他成员的文化,内部开始出现冲突;
(3)达成互信阶段:互信期,整合者。通过解决矛盾,达到进一步理解,使团队目标更加的明确,团队凝聚力加强,工作效率提升;
(4)成熟运作阶段:认同期,参与者。团队成员对团队目标的高度认同,彼此之间相互信任,沟通无阻,技能互补。
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相似问题和答案

第1题:

简述团队的角色及其作用。


正确答案: 1.创造者-革新者,产生创造新思想。
2.探索者-倡导者,倡导和拥护所产生的新思想。
3.评价者-开发者,分析决策方案。
4.推动者-组织者,提供结构。
5.总结者-生产者,提供指导并坚持到底。
6.控制者-核查者,检查具体细节。
7.支持者-维护者,处理外部冲突和矛盾。
8.汇报者-建议者,寻求全面信息。
9.联络者,合作与综合。

第2题:

简述跨文化团队的发展阶段及领导者的角色。


正确答案: (1)初期建立阶段:不稳定期,鼓动家。不同的个体为共同的目标而组合在一起,将自己特有的资源带到团队中来;
(2)自我认知阶段:动荡期,协调者。规定角色,建立相互之间的关系,界定每一个成员的职责,学习和适应其他成员的文化,内部开始出现冲突;
(3)达成互信阶段:互信期,整合者。通过解决矛盾,达到进一步理解,使团队目标更加的明确,团队凝聚力加强,工作效率提升;
(4)成熟运作阶段:认同期,参与者。团队成员对团队目标的高度认同,彼此之间相互信任,沟通无阻,技能互补。

第3题:

黄处长作为团队领导者,在掌握领导者角色的基础上还需要掌握领导者的任务,这些任务包括()。

A、发展个人、沟通能力和完成任务

B、安排培训、人际交往和建设团队

C、发展个人、完成任务和建设团队

D、建设团队、安排培训和人际交往


参考答案:C

第4题:

下列选项中哪些选项是团队成员角色分担中积极的角色()

  • A、领导者
  • B、创始者
  • C、协调员

正确答案:A,B,C

第5题:

简述团队领导者的能力?


正确答案: (1)正确选人用人的能力。
(2)激发团队合作的能力。
(3)把握团队目标的能力。
(4)运筹时间的能力。

第6题:

以下对跨文化团队的显在劣势描述错误的一项是().

  • A、跨文化团队的成员的价值观可能会有相当大的差别
  • B、跨文化团队成员间很难建立信任
  • C、跨文化团队中的多文化团队易出现“团队分裂”的现象
  • D、跨文化团队中的双文化团队的工作绩效往往低于其他两类的团队

正确答案:C

第7题:

简述跨文化团队的类型和特征。


正确答案: (1)象征性文化团队。只有一名或两名成员来自不同文化背景,其他成员全部来自相同文化背景;
(2)双文化团队。分别来自两种文化背景,且人数相当,合资企业的合资双方股权接近;
(3)多文化团队。团队成员来自三种或三种以上的文化背,国际组织和跨国企业。

第8题:

领导者是一个团队中最重要的角色,他对团队的发展负有重要责任,关于领导者,说法不正确的是()。

A.团队领导者通常意味着要有更广泛的能力,并能够凭借这种能力来发展团队和个人

B.团队的领导者必须能洞察到整个团队的发展方向

C.领导者的能力和气质是天生的,后天培养不起作用

D.因为领导者需要获取各种大量的反馈信息,所以领导者必须善于倾听


参考答案:C

第9题:

下列各项中,哪一项不属于团队沟通的内容()

  • A、团队成员的角色分担
  • B、设立合理的目标
  • C、团队领导者的个人风
  • D、团队的规范、惯例

正确答案:B

第10题:

创新团队文化或者是任何一个团队文化的构成过程中,团队领导者的角色是起决定作用的。


正确答案:正确