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“科学”和“技术”的联系与区别是什么（举一例）？

题目
问答题
“科学”和“技术”的联系与区别是什么（举一例）？
参考答案和解析
正确答案： 科学是发现，是认识世界，它是技术创新的基础，为技术创新提供了可能，技术是发明，是改造世界，是在科学发现的基础上通过工艺创新使科学变成事实。例如，李比希的灰分归还学说（科学）与制造化肥工艺（技术）的相互关系。
解析： 暂无解析
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相似问题和答案

第1题：

技术、教育技术、教育技术学三者之间的区别与联系是什么？


正确答案: 技术：人类在生产活动、社会发展和科学实验过程中，为了达到预期的目的而根据客观规律对自然、社会进行认识、调控和改造的物质工具、方法技能和知识经验等的综合体。
教育技术是技术的子范畴，是人类在教育教学活动过程中所运用的一切物质工具、方法技能和知识经验的综合体，它分为有形的物化形态的技术和无形的观念形态的技术两大类。
教育技术学是通过设计、开发、利用、管理、评价有合适技术支持的教育过程与教育资源，来促进学习并提高绩效的理论与实践。它是专门用于研究教育技术现象及其规律的学科，是在教育心理学、媒体技术与系统科学方法的发展、彼此渗透、综合的基础上产生的。
从上述定义中可以看出，这是三个相互联系而又互有区别的概念，教育技术是技术的子范畴，而教育技术学是教育技术的理论与实践发展到一定阶段而形成的学科体系。

第2题：

自然辩证法和科学技术哲学、STS的联系和区别？


正确答案: 自然辩证法和科学技术哲学的联系：都以科学技术的整体为研究内容。区别，在对待自然上，后者偏重哲学思考、前者偏重自然观。在对待科技对社会作用上，后者持肯定态度，认为科技促进社会进步。前者则对其作出反思，认为在资本主义之外有更好的社会形态会代替。
自然辩证法和STS的联系：有相同的研究对象和研究范围。科学、技术和社会（STS）主要研究科学技术与社会的关系，追求三者的协调发展。STS研究是自然辩证法关于科学技术与社会相互作用的深入发展，也可以说自然辩证法是STS研究的重要学科。

第3题：

简述科学与技术的区别与联系.


正确答案：科学与技术的区别月联系,科学与技术既有区别又有联系.科学与技术不同.技术是"为了同一母的而共同协作所形成的各种工具和规则的体系".技术的根本职能在于对客观世界的控制和作用,即在于设计和制定用于生产通讯.科研及生活等方面的工具和手段,它着重解决"做什么"和"怎么做"的实际任务,而科学是系统知识理论,是发现,目前早已有存在的事物或现象的规律,科学提供它用理论而即使则是创造发明世界上从来没有过的东西之手段或规则,是将理论变成现实.

第4题：

简述科学与技术的区别联系。


正确答案: （1）科学与技术两者的定义不同。
（2）技术的根本职能在于对客观世界的控制和利用，即在于设计和制定用于生产，运动，通讯，科研及生活等方面的工具和手段，它着重解决“做什么”和“怎么做”的实际任务，而科学是系统知识理论，是发现目前早已存在的事物或现象的规律，科学提供应用理论，而技术则是创造发明世界上从来没有过的东西之手段或规则，是将理论变成现实。
（3）在很多情况下技术是以科学知识为基础，是科学的结果。但就技术的发展而言，它是独立于科学之外而发展的，科学技术发展史中的很多实例说明了这一点，例如，水轮与风车就是证明，先有这方面的技术，而关于这方面的理论则很晚才发展起来。

第5题：

科学与技术的关系是辩证统一的，既有区别又有联系。（）


正确答案:正确

第6题：

简述科学和技术的区别与联系。


正确答案:区别：任务与使命不同，科学是揭示，去认识、解释自然界，说明外部自然界，形成新的概念定律原理方法；技术是改造，去用什么的手段，什么样的方法去改造自然界，形成新产品，发现新材料，选择一种新的生产方法。存在状态不同，科学是主观性和意识性，在书籍上和头脑中存在。技术是客观性和物质性，物质工具，工具体系，规则方法社会需要的关联程度上不同。科学是长远的，根本的，长久的，即关联程度弱一些；技术与社会需求的关联程度比较紧强。评价方式不同：科学用真理性，是否与理论相符。技术是效用性，是否满足社会的需要，是否满足实际需要。
联系：科学是技术的前提和基础。技术是一种科学的发展，技术推动了科学的发展。

第7题：

科学与技术有着怎样的关系（）

  • A、科学与技术差别很大
  • B、科学与技术差不多，基本上可以看做同义词
  • C、科学与技术既相互联系又相互区别
  • D、科学和技术没什么关系

正确答案:C

第8题：

技术与科学的关系如何理解？技术与科学的区别核心是什么？


正确答案: 技术具有自己的独立范畴和独立规律，有自己的本体论地位。从历史上看，在前科学时期，技术的起源比科学早，各种技术发明和改进往往来源于偶然的经验发现，并未接受科学的指导，也不是科学理论的应用。在技术与科学的结合时期，
第一阶段技术与科学开始相互融合，但是技术的发展主要动力还是来自生产与实践；
第二阶段，高技术发展需要以科学的重要发现为前提和基础。
技术并不是科学的应用或应用科学。技术在自身的进化中发展出相对独立的、并区别于科学的知识体系与社会规范，二者在研究目的、研究对象、研究核心及社会规范上有着基本的区别。

第9题：

北岛与舒婷诗歌在表达方式上的主要区别是什么？请试举一例简要说明。


正确答案: A.舒婷是情感型的，而北岛是具有哲学气质的。
B.舒婷是一个感情至上主义者，总是相信世界是美好的，而北岛是一个彻底的悲观主义者。
C.可以北岛的《一切》和舒婷的《这也是一切》或他们的其他作品为例。

第10题：

历史科学与以前历史学的联系和区别是什么？


正确答案: 联系：历史学发展为历史科学是以往历史学中优秀成果带有科学性因素的继承和发展，是历史学发展的一种必然结果。
区别：
1.社会历史背景不同；
2.指导理论不同；
3.服务对象不同。

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