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夸美纽斯在《大教学论》中提出了()。

题目
单选题
夸美纽斯在《大教学论》中提出了()。
A

实用主义教育思想

B

泛智教育思想

C

科学教育思想

D

绅士教育思想

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第1题：

《大教学论》的作者是()。

A、昆体良

B、夸美纽斯

C、洛克

D、斯宾塞


参考答案：B

第2题：

夸美纽斯的《大教学论》出版于14世纪。


参考答案：错
“14”改为“17”

第3题：

捷克的宗教改革家夸美纽斯在《大教学论》中提出了【 】

A．绅士教育思想

B．自然教育思想

C．批判教育思想

D．泛智教育思想


正确答案：D
【考点点击】 本题在2007年10月真题第2题、2006年10月真题第2题均考查过，主要考杏的知识点是在教育学创立的过程中出现的各种教育思想。
【要点透析】 A项是洛克在《教育漫话》中提出的，B项是卢梭在《爱弥儿》中提出的，C项是20世纪70年代后西方兴起的一种教育思潮，均不合题意。夸美纽斯在《大教学论》中探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”，故本题选D。

第4题：

夸美纽斯在《大教学论》中提出了（　　）。

A.实用主义教育思想
B.泛智教育思想
C.科学教育思想
D.绅士教育思想

答案：B
解析：
捷克著名教育家夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他在《大教学论》中提出了泛智教育思想；实用主义教育思想是杜威提出的观点；赫尔巴特以伦理学和心理学作为教育学的理论基础，使教育学走上科学之路；洛克提出了绅士教育的思想。

第5题：

西方教育思想史上的三个里程碑是（　　）

A.柏拉图的《理想国》、夸美纽斯的《大教学论》、康德的《论教育》
B.卢梭的《爱弥儿》、赫尔巴特的《普通教育学》、夸美纽斯的《大教学论》
C.杜威的《民主主义与教育》、康德的《论教育》、夸美纽斯的《大教学论》
D.柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》、杜威的《民主主义与教育》

答案：D
解析：
开创了教育思想的三个阶段。

第6题：

( )代表作《大教学论》。

A、夸美纽斯

B、洛克

C、卢梭

D、裴斯泰洛齐


参考答案：A

第7题：

捷克夸美纽斯在《大教学论》中提出了哪种教学组织形式（ ）


A.班级授课制 B.道尔顿制
C.文纳特卡制 D.特朗普制


答案：A
解析：
捷克夸美纽斯在《大教学论》中提出了班级授课制。

第8题：

《大教学论》出自捷克教育家夸美纽斯。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：对

第9题：

捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作，因此夸美纽斯被称为“科学教育学的奠基人”。


答案：
解析：
【答案要点】捷克教育家夸美纽斯在1632年出版了《大教学论》，这是近代最早的一部教育学著作，这也标志着教育学开始了独立探索时期，但还远没形成“科学教育学”。直到赫尔巴特的《普通教育学》出版，才使得教育学从哲学中独立出来，成为一门独立的科学。因此“科学教育学的奠基人”应该是德国教育家赫尔巴特。

第10题：

夸美纽斯对教学论的贡献有哪些？
（1）第一次确立起理论化、系统化的教学论，《大教学论》因而成了现代教学研究的奠基之作。
（2）基于对教学规律的认识而确立起来的一系列教学原理，对现代教学理论与实践的发展产生了深刻影响，他的许多主张今天仍然有旺盛的生命力。
略

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