职业伦理模式中介有效
职业伦理模式结果有效
职业伦理模式过程有效
职业伦理模式主体有效
职业伦理教育模式本身有效
职业伦理模式客体有效
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
第3题：
简述法律职业技能与法律职业伦理的含义。
法律职业技能主要是指从事法律职业的人通过学习和实践而具备的与法律职业密切相关的知识、语言、技术和思维方式。在现代社会，法律职业具有专门性或专业特点。法律职业伦理是法律职业者在职业活动以及其他社会活动中所必须恪守的、由其职业特点所决定的各种道德准则，也即法律职业道德。法律职业道德是基于法律职业的特殊性而形成的，是从事该职业的人所必须遵守的一种行为准则。
第4题：
职业伦理教育文化模式的独到之处在于（）。
第5题：
儿童文学的概念应包括哪几层基本含义？
第6题：
一个数据库只有一个概念模式，它是数据库系统三级模式结构的中间层。()
第7题：
职业伦理教育的文化模式是基于（）而提出的一种职业伦理教育的实践模型。
第8题：
证据的审查判断的概念包括那几层基本含义？
（1）证据的审查判断的目的在于确定证据的证据力和证明力以及证明力的大小。
（2）证据的审查判断与运用是司法人员为履行责任而运用职权进行的一项重要诉讼活动。
（3）证据的审查判断也是司法工作人员的一种思维活动，是司法人员通过科学的分析、鉴别和判断而完成的，要遵循认识论和程序公正的基本原理。
第9题：
儿童文学的基本含义包括哪几层意思？
第10题：
职业伦理教育模式的有效性可以理解为某一模式，通过其规定的职业伦理教育活动过程和结果所表现出来的满足教育者目的的特性。以下不属于职业伦理教育模式的有效性体现的是（）。