直接、远景、外部动机
间接、近景、内部动机
间接、远景、内部动机
直接、近景、外部动机
第1题：
如何理解“3～6岁儿童的无意记忆占优势”?
第2题：
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
幼儿期儿童占优势的动机是（）。
A直接、远景、外部动机
B间接、近景、内部动机
C间接、远景、内部动机
D直接、近景、外部动机
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
3～6岁儿童注意的特点是（ ）。
A．注意的稳定性好
B．无意注意占优势地位
C．有意后注意占优势地位
D．有意注意占优势地位
第9题：
第10题：
某儿童记忆特点是以无意识记、机械识记、形象记忆占优势，同时处于语言发展的关键期，此患儿处于（）