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学前儿童交往中的微笑可以分为：（）。

题目
多选题
学前儿童交往中的微笑可以分为：（）。
A

儿童自己玩得高兴时的微笑

B

幼儿对父母微笑

C

儿童对教师微笑

D

儿童对小朋友微笑

E

儿童对周围环境微笑

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第1题：

当学前儿童的言行符合社会要求时，教师要及时地称赞表扬、点头、微笑、抚摸等。()


参考答案：正确

第2题：

()活动是教师通过创造一定的情境和条件,引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动,期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会,构建人际交往的平台,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。

A、人际交往

B、社会交往

C、亲子交往

D、同伴交往


参考答案：A

第3题：

学前儿童心理健康教育的内容有()。

A、帮助学前儿童学会表达情感和调整情绪

B、帮助学前儿童学习社会交往技能

C、帮助学前儿童养成良好的习惯

D、对学前儿童进行初步的性教育


参考答案：ABCD

第4题：

专门的学前儿童科学教育活动可以分为哪几类？


正确答案: 预定性科学教育活动、选择性科学教育活动（选择性科学教育活动又称非正规性科学教育活动，它是指幼儿在科学活动室、自然角或活动室的区角等设施内进行的科学教育活动。）偶发性科学教育活动。

第5题：

同伴交往在幼儿发展中有什么意义？（）

  • A、同伴交往有利于儿童学习社交技能和策略，促进其社会行为向友好、积极的方向发展
  • B、同伴交往是学前儿童积极情感的重要后盾
  • C、学前儿童在同伴交往中的观察学习和积极探索，有助于促进其认知能力的发展
  • D、同伴交往可为儿童自我意识的发展提供有效的基础

正确答案:A,B,C,D

第6题：

根据实验过程中实际的操作者来分,可以把实验分为学实验和()

A教师演示实验

B学前儿童探索实验

C学前儿童验证实验

D教师验证实验


参考答案：A

第7题：

幼儿园教育活动是教师指导下的学前儿童的学习活动根据活动性质分,可以将教育活动分为()

A.运动

B.交往活动

C.认知活动

D.游戏活动


参考答案：ABCD

第8题：

学前儿童感知的发展大致可以分为哪几个阶段?


正确答案：
学前儿童感知的发展大致有三个阶段：(1)原始的感知发展阶段；(2)从知觉概括向思维概括过渡阶段；(3)掌握知觉标准和观察能力发展阶段。

第9题：

学前儿童体育中徒手操的动作分为（）、（）、（）、（）。


正确答案:头颈动作；上肢动作；躯干动作；下肢动作

第10题：

学前儿童语言教育内容可以分为（）和（）两类结构。


正确答案:专门的语言教育内容；渗透的语言教育内容

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