认知教学理论
情感教学理论
建构教学理论
行为主义教学理论
第1题:
第2题:
当代较有影响的教育理论有( )。
A.苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论
B.布鲁姆的掌握学习理论
C.赞可夫的实验教学论体系
D.杜威的现代教育理论
ABCD
第3题:
A.古代教学经验的总结
B.近代教学思想的形成
C.现代教学理论的发展
D.当代教学理论的大发展
第4题:
A.当代的学习理论
B.语文学科教学理论
C.教育理论
D.设计制作理论
第5题:
布鲁纳的()理论是当代认知派学习与教学理论的主要流派之一。
A、认知-发现
B、S-R联结
C、顿悟产生
D、条件反射
第6题:
当代教育改革与发展的趋势有( )。
A.全面和谐的教育理论
B.掌握学习的理论
C.自然和自由的教育
D.结构课程理论
E.实验教学理论
第7题:
特别重视强化作用的教学理论流派有( )。
A.哲学取向的教学理论和行为主义教学理论
B.行为主义教学理论和认知教学理论
C.认知教学理论和情感教学理论
D.教学理论和哲学取向的教学理论
第8题:
当代较有影响的教育理论有( )。
A.苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论
B.布鲁姆的掌握学习理论
C.赞可夫的实验教学论体系
D.杜威的现代教育理论
E.布鲁纳的结构课程理论
第9题:
美国当代著名人本主义教育家、心理学家卡尔·罗杰斯提出了“______”,教学理
论。
第10题: