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幼儿故事要求故事情节（）。

题目
单选题
幼儿故事要求故事情节（）。
A

单纯和生动

B

复杂和曲折

C

复杂和变化

D

简单和离奇

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第1题：

下列哪项()不是和大人一起讲故事的方法。

A.选择婴幼儿已经欣赏过的故事，家长有表情地讲述故事一遍

B.用提问的形式引导婴幼儿学习讲述

C.家长尝试和婴幼儿一人一句地讲述故事

D.让婴幼儿模仿故事情节做相应的动作和表情


参考答案：D

第2题：

为了适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品()。

A.篇幅不宜过长

B.故事情节紧张

C.开头要尽量长一些

D.人物出现较晚


正确答案：A

第3题：

幼儿故事的教育作用主要体现在( )。

A、直接说教

B、拟人手法的“暗示”效应

C、概念化的语言

D、生动有趣的故事情节中


参考答案：D

第4题：

幼儿文学作品要求故事情节（）。

A单纯和生动

B复杂和曲折

C复杂和变化

D简单和离奇


A
略

第5题：

某幼儿没有按照既定的故事情节进行表演，而是按照自己的方式进行，却影响了其他幼儿继续表演。教师见状，要求该幼儿一定要按照情节表演下去，这种现象是教师()幼儿的表现。

A.不信任
B.不重视
C.不关心
D.不尊重

答案：D
解析：
教师在游戏的过程中，以简单粗暴的方式介入幼儿游戏，要求幼儿按照情节表演，而不是顺势引导，反映了该教师不尊重幼儿的主观意愿。

第6题：

散文与小说的主要区别是()。

A、散文不像小说要求有完整的故事情节和人物形象

B、散文不像小说，它不准写故事情节和人物形象

C、散文不像小说，它只能写小题材


参考答案：A

第7题：

编故事的活动中，能完全编制出完整故事情节是对( )阶段幼儿的要求。

A.小班
B.中班
C.小小班
D.大班

答案：D
解析：
大班在创编故事上，要求幼儿编出的故事具有语言、情节、人物和主题等要素。

第8题：

为适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品( )。

A、篇幅不宜过长

B、故事情节要紧张

C、选择幼儿不熟悉的内容

D、夸张的细节描写


参考答案：A

第9题：

为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）。

A开头要尽量长一些

B篇幅不宜过长

C人物和发展线索出现要晚

D故事情节要紧张


B
略

第10题：

下列哪项（）不是和大人一起讲故事的方法。

  • A、选择婴幼儿已经欣赏过的故事，家长有表情地讲述故事一遍
  • B、用提问的形式引导婴幼儿学习讲述
  • C、家长尝试和婴幼儿一人一句地讲述故事
  • D、让婴幼儿模仿故事情节做相应的动作和表情

正确答案:D

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