遗传素质
生理成熟
环境
实践活动
第1题：
A、龙生龙，凤生凤”
B、DNA
C、“江山易改，本性难移”
D、“狼孩”卡玛拉事例
第2题：
第3题：
喜玛拉亚兔具有“八端黑”的特征。()
第4题：
（）体现环境因素对人的心理发展起决定作用。
第5题：
“狼孩”卡玛拉的经历说明心理健康的影响因素是（）
第6题：
第7题：
第8题：
喜玛拉亚兔具有“()”的特征。
第9题：
狼孩卡玛拉的例子说明了心理（）。
第10题：
《玛拉基书》主题是什么？
问答题以狼孩卡玛拉的实例说明客观现实与心理的关系。
下列哪种舞蹈是撒尼族人民的群众性舞蹈？（）A、库玛拉B、阿细跳月C、羊皮鼓舞
以狼孩卡玛拉的实例说明客观现实与心理的关系。
1920年，在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小镇，人们发现了两个“狼孩”。这两个“狼孩”后来被送到米德纳波尔的孤儿院去抚养，人们还给他们取了名字，大的叫卡玛拉，小的叫阿玛拉。在孤儿院里，人们首先对他们进行了身体检查，发现他们身体的生理系统是正常的，只有少许营养不良。人们还发现这两个狼孩虽然长得与人一样，但行为举止却完全和狼一样。他们白天睡觉，夜晚活动，常常像狼那样嚎叫。他们用四肢爬着走路，用手直接抓食物送到嘴边吃。于是研究者就在人类的正常社会环境里对其进行训练，教他们识字，教他们学习人类的基本行为方式和生活技能。然而，阿玛拉不幸死亡，卡玛拉在四年之后(十一二岁)才开始能够讲一点点话，但智力只相当于一个普通婴儿的智力水平。 “狼孩”的案例说明了（）。A、心理是个体对于客观现实的主观映像B、社会实践决定人的心理内容C、心理活动是主动的D、心理活动是被动的
多选题1920年，在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小镇，人们发现了两个“狼孩”。这两个“狼孩”后来被送到米德纳波尔的孤儿院去抚养，人们还给他们取了名字，大的叫卡玛拉，小的叫阿玛拉。在孤儿院里，人们首先对他们进行了身体检查，发现他们身体的生理系统是正常的，只有少许营养不良。人们还发现这两个狼孩虽然长得与人一样，但行为举止却完全和狼一样。他们白天睡觉，夜晚活动，常常像狼那样嚎叫。他们用四肢爬着走路，用手直接抓食物送到嘴边吃。于是研究者就在人类的正常社会环境里对其进行训练，教他们识字，教他们学习人类的基本行为方式和生活技能。然而，阿玛拉不幸死亡，卡玛拉在四年之后(十一二岁)才开始能够讲一点点话，但智力只相当于一个普通婴儿的智力水平。 个体心理发展具有什么特点?（）A阶段性B顺序性C差异性D不平衡性
单选题狼孩卡玛拉的例子说明了心理（）。A 是人脑的机能B 是客观现实的反映C 具有主观能动性D 具有选择性
狼孩阿玛拉和卡玛拉的经历主要反映了（）对儿童心理的影响。A、遗传素质B、生理成熟C、环境D、实践活动
单选题1920年，在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小镇，人们发现了两个“狼孩”。这两个“狼孩”后来被送到米德纳波尔的孤儿院去抚养，人们还给他们取了名字，大的叫卡玛拉，小的叫阿玛拉。在孤儿院里，人们首先对他们进行了身体检查，发现他们身体的生理系统是正常的，只有少许营养不良。人们还发现这两个狼孩虽然长得与人一样，但行为举止却完全和狼一样。他们白天睡觉，夜晚活动，常常像狼那样嚎叫。他们用四肢爬着走路，用手直接抓食物送到嘴边吃。于是研究者就在人类的正常社会环境里对其进行训练，教他们识字，教他们学习人类的基本行为方式和生活技能。然而，阿玛拉不幸死亡，卡玛拉在四年之后(十一二岁)才开始能够讲一点点话，但智力只相当于一个普通婴儿的智力水平。 “狼孩”的案例说明了（）对于个体发展的影响。A 遗传B 环境C 教育D 个体主观能动性
单选题(2014山东济宁)狼孩卡玛拉心理障碍的主要原因是()。A 缺乏营养B 遗传因素C 狼的影响D 缺乏社会性刺激
印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是（）A、自然环境B、人的大脑C、个体活动D、社会实践活动
