学校不是把不同的人变成相同的人的场所。

题目
判断题
学校不是把不同的人变成相同的人的场所。
A

B

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相似问题和答案

第1题:

学校的人类价值有()。

A、学校是唤醒人类意识的场所

B、学校是传授知识的机构

C、学校是培育人类共同体的力量

D、学校是增进人类理解的工具


参考答案:ACD

第2题:

不同的人在没有设定条件下作出不同的事情,不同的人在预先设定的条件下作出相同的事情。


正确答案:正确

第3题:

下列选项中,( )不是运用风险同质性原理的结果。

A.30岁的人与40岁的人购买相同性质的保险时所缴纳的保费不相同

B.女性和男性的保费不同

C.不同职业的人购买相同性质的保险时所缴纳的保费不相同

D.不同年龄的人购买相同性质的保险时所缴纳的保费相同


参考答案:D

第4题:

认知评估理论认为,在相同的环境下,不同的人有不同的情绪反应,是因为该环境刺激对不同的人具有不同的意义,而此不同的意义则来自()


正确答案:不同的认知评估

第5题:

相同风险程度的人适用相同的费率,不同风险程度的人适用不同的费率。这句话体现的保险经营原理是差异化原理。


正确答案:错误

第6题:

以下体现了现代税收的横向公平原则的是( )。

A.对相同境遇的人课征相同的税收
B.对相同境遇的人课征不同的税收
C.对不同境遇的人课征相同的税收
D.对不同境遇的人课征不同的税收

答案:A
解析:
本题考查现代税收原则。横向公平是对对相同境遇的人课征相同的税收。

第7题:

对于不同的人,感知电流是相同的。()


正确答案:错误

第8题:

下列各项中,()是对税收横向公平原则的正确理解。

A.具有不同纳税能力的人缴纳不同的税收

B.具有相同纳税能力的人缴纳相同的税收

C.经营方式相同但缴纳的税款不同

D.经济成分不同但缴纳的税款相同


参考答案:B

第9题:

不同面色和类型的人都可采取相同的食补方法。


正确答案:错误

第10题:

不同的人对相同证据采取不同的信念,是因为他们拥有不同的世界观。


正确答案:正确