职业道德心理素质
教学心理素质
辅导心理素质
学习心理素质
第1题：
A、教师控制点
B、教学反思
C、教学效能感
D、教学操作能力
第2题：
第3题：
（ ）是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。
A．教学效能感
B．教师期待
C．教学监控能力
D．教师威信
第4题：
教师的心理素质包括（）。
第5题：
（）是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。
第6题：
第7题：
教学技能的发展过程是个体教师对已掌握的教学技能不断的进行教学实践、（）、完善创新的过程。
第8题：
教师的教学能力可分为：教学认知能力、__________和教学监控能力。
第9题：
培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点，即坚持（）为主，（）为重的原则。
第10题：
教师的一般教学能力、教学技能、辅导学习技能、教学监控能力统称为教师的（）。