脚本设计
程序编写
作业批改
评价和修改
第1题：
上海电视大学课程的教学资源是经过一体化设计的多种媒体教材，除了文字教材外，还有哪些?()
A.视听教材
B.CAI课件
C.实践教学
D.网络课程
第2题：
多媒体课件的制作过程包括一般按照需求分析、()、脚本设计、课件开发和评价、调试修改五个阶段。
第3题：
A、教学设计
B、编程与制作
C、脚本制作
D、评价与修改
第4题：
用于课堂教学的多媒体教学软件简称为多媒体课件，又称CAI课件。
第5题：
简述多媒体CAI网络教学型课件的特点？
这种教学模式基本上达到了人机双向、多向互动式的教学目的，提高了教学信息传播的数量、质量、速度，并且通过互动作用提高传播的有效性，使教师在控制教师机的过程中仍能保障有效的课堂教学管理，突出了学生的主体作用，从而提高了课堂教学效率。这种教学模式需要比较多的适合不同学生需要的优秀教学软件，需要教师具备一定的制作教学软件的能力。
略
第6题：
A、教学设计
B、素材采集与制作
C、软件测试
D、脚本编写
第7题：
A.教学目标
B.教学内容
C.教学反思
D.课件的系统
第8题：
A、环境需求分析
B、教学设计
C、脚本制作
D、评价与修改
第9题：
制作课件选题的确定时，要把握科学性原则，多媒体CAI课件所展示的教学内容，是教师（）的具体体现。因而在确定选题时一定要符合（），体现先进的教学思想。
教学思想；教育规律
略
第10题：
CAI课件制作过程包括几个阶段（）。