对
错
第1题:
第2题:
第3题:
实现人的全面发展是一个历史过程。 ( )
第4题:
体育过程是一个促进人全面发展的教学比赛过程。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
学校体育教学的目标是能促进学生的全面发展,并使其终身受益。()
第9题:
第10题:
体育过程中社会需求和个体需要的统一,决定了体育过程是促进人的()的过程。
判断题体育教学设计是系统研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法。A 对B 错
单选题认为教学过程的本是培养人,促进学生全面发展的过程属于()A 特殊认识说B 发展说C 实践说
判断题体育过程是一个促进人全面协调发展的活动过程。A 对B 错
发展说认为教学过程的根本目的在于培养人.在于促进学生德智体全面发展。
填空题体育教学过程实质是师生双向流信息的一个有序、()、()、()的过程。
单选题评价的目的是了解学生学习的过程和结果,促进学生的()以改善教师的教学过程和提高教学质量。A 智育发展B 心理发展C 全面发展D 德育发展
体育教学过程实质是师生双向流信息的一个有序、()、()、()的过程。
体育教学设计是系统研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法。
填空题体育过程中社会需求和个体需要的统一,决定了体育过程是促进人的()的过程。
体育过程是一个促进人全面协调发展的活动过程。