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教师关心的是如何教好每一堂课的内容，则该教师处于（）

题目
单选题
教师关心的是如何教好每一堂课的内容，则该教师处于（）
A

关注生存阶段

B

关注情境阶段

C

关注学生阶段

D

关注发展阶段

E

关注成长阶段

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第1题：

处于__________阶段的教师经常思考的是“如何上好每一堂课”、“如何呈现材料”等问题。


正确答案：
关注情境；

第2题：

关心教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明教师成长进入了【 】

A、关注情境阶段

B、关注自我阶段

C、关注他人阶段

D、关注学生阶段


A、关注情境阶段

第3题：

福勒和布朗认为，最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的（ ）

A．关注生存阶段

B．关注学生阶段

C．关注自我阶段

D．关注情境阶段


正确答案：D

第4题：

处 于（ ）阶段的教师经常思考的是“如何上好每一堂课?”和“如何呈现材料?”等问题。


答案：关注情境,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第5题：

教师关心的是如何教好每一堂课的内容，该教师处于（ ） A．关注生存阶段 B．关注情境阶段 C．关注学生阶段 D．关注教学内容阶段


正确答案：B
当教师感到自己完全能够生存时，便把关注的焦点提高到学生的成绩，即进入了关注情境阶段。在此阶段，教师关心的是如何教好每一堂课的内容。

第6题：

关心教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明教师成长进入了（ ）

A．关注情境阶段

B．关注自我阶段

C．关注他人阶段

D．关注学生阶段


正确答案：A
根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生等三个阶段。在关注情境阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小，时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。

第7题：

教师怎样才能上好一堂课(上好一堂课的要求是什么?)如何对教师授课质量进行评价?


正确答案：

第8题：

处于__________阶段的教师经常思考的是“如何上好每一堂课?”和“如何呈现材料?”等问题。


正确答案：
关注情境；

第9题：

关注情境阶段,教师并不关注如何教好每一节课内容。 ()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：×

第10题：

处 于_（ ）阶段的教师经常思考的是“如何上好每一堂课”、“如何呈现材料”等问题。


答案：关注情境,
解析：

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