第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
科学桌和科学角
是在班级活动室内,用一张桌子或者利用角落的一个区域,向儿童提供科学操作材料的环境。
略
第3题:
第4题:
在进行即期外汇交易时,需要注意哪些问题?
第5题:
教师在创设和提供科学桌、科学角的环境时,应该注意哪些?
(1)可以参考科学发现室的材料,但在数量上不必求全。
(2)结合年龄特点,配合教学内容,根据儿童的兴趣及时更换材料。
(3)在活动开展过程中要注意个别指导。
略
第6题:
教师在科学小制作活动的指导中,需要注意哪些问题?
在科学小制作活动的指导中,需要注意以下几个方面的问题:
第一,要符合科学教育的目标。
第二,应在直接经验的基础上运用科学小制作的方法。
第三,应根据学前儿童的年龄特点逐步安排内容。
第四,科学小制作应结合活动的主题。
略
第7题:
在科学发现室里进行空间布置时,要注意哪些?
(1)动静分区合理。
(2)同类的材料靠近摆放。
(3)要保证儿童进行桌面操作的空间。
(4)有的材料在布置时要考虑邻近水源和光源。
(5)要考虑到室内和室外空间的有机结合和充分利用。
(6)科学发现室要保证一定的存储空间,存放暂时不用的材料。
略
第8题:
A.通过实验形成问题情境
B.通过学科之间的纵向联系创设问题情境
C.通过日常概念和科学概念的矛盾冲突引发问题情境
D.通过生活经验和科学史创设问题情境
第9题:
如何培养现代幼儿教师的科学素养?现代幼儿教师应具备哪些科学素养?
第10题:
幼儿教师在创设和管理科学桌、科学角时要注意哪些问题?