认为儿童天生就有学习语言的能力且体现在一种语言获得装置(LAD)中的教育家是()

题目
单选题
认为儿童天生就有学习语言的能力且体现在一种语言获得装置(LAD)中的教育家是()
A

斯金纳

B

乔姆斯基

C

皮亚杰

D

伍顿

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第1题:

美国语言学家乔姆斯基认为儿童具有(),能够自然地获得语言。

A.语言获得装置

B.语言习得装置

C.语言获取装置

D.语言发展装置


正确答案:A

第2题:

认为各民族儿童获得语言都有着共同的普遍语言基本形式,人脑中有一种先天语言获得装置的理论是()。

A.认知理论

B.生成语言理论

C.社会学习理论

D.读写萌发理论


正确答案:B

第3题:

儿童的前语言阶段是一个在语言获得过程中的语音核心敏感期,围绕着语音儿童发展了()方面的能力。

A、前语言感知能力

B、前语言发音能力

C、前语言交际能力

D、前语言运用能力


参考答案:ABC

第4题:

LAD理论认为儿童有一种受()因素决定的“语言获得机制”。


正确答案:先天遗传

第5题:

美国哈佛大学教授凯瑟琳·斯诺认为儿童的语言运用能力是儿童整体语言学习和发展的驱动力。

A

B



第6题:

美国语言学家()提出了“语言转换生成说”,他认为人类大脑中天生有一个“语言获得装置”

A维果茨基

B乔姆斯基

C沃尔夫

D弗洛伊德


参考答案:B

第7题:

乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的,而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。

A

B



第8题:

全语言理论中语言教育的主要基本规则有()。

A、儿童的语言学习是语言规则的学习

B、儿童语言的学习是完整性的学习

C、儿童语言的学习是整合性的学习

D、儿童语言的学习是整体性的学习


参考答案:ABCD

第9题:

乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的,而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。


正确答案:正确

第10题:

认为儿童天生就有学习语言的能力且体现在一种语言获得装置(LAD)中的教育家是()

  • A、斯金纳
  • B、乔姆斯基
  • C、皮亚杰
  • D、伍顿

正确答案:B

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