第1题:
A、教师教
B、学生学
C、教学方法
D、教学检测
第2题:
第3题:
指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划,包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。
第4题:
可以从()方面来评价教学模式与教学策略的有效性。
A教学媒体的丰富情况
B与教学环境和教学媒体的切合度
C学习者的认知和情感目标达成情况
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
第10题:
材料一:一种好的教学方法对教学的顺利开展并且获得优异的成效,具有重要意义。 材料二:05级中文班的同学在九小见习时,九小的王进老师向他们面授教学技巧,王:“教学有多种方法,每一种方法都有其独特的效果,但是我们选择哪种教学方法的时候应根据教学内容和学生的具体实际,充分考虑教学方法的优选因素。” 根据上述材料,结合这次见习的心得体会,围绕《课程与教学论》的相关知识谈谈自己对教学技能的认识或对教学方法的看法。