佩里学前教育研究计划是20世纪50年代美国智力开发运动中具有代表性的学前教育研究计划。

题目
判断题
佩里学前教育研究计划是20世纪50年代美国智力开发运动中具有代表性的学前教育研究计划。
A

B

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第1题:

美国的“开端计划”是面向贫困家庭的学前教育机会均等运动。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第2题:

第二次世界大战以后,美国规模最大、历时长、效果显著的学前教育机会均等运动是()

A.追随到底计划

B.开端计划

C.幼儿智力开发运动

D.日托所运动


参考答案:B

第3题:

学前教育学是专门研究学前教育__________的科学。


正确答案:
现象及其规律

第4题:

下列学前教育研究类型中,具有可实际操作即“拿来就用”特点的是()

  • A、应用研究
  • B、基础研究
  • C、开发研究
  • D、评价研究

正确答案:C

第5题:

在学前教育研究中,设计新型的幼儿教具和玩具、研制学前教育计算机软件属于()。

  • A、基础研究
  • B、应用研究
  • C、开发研究
  • D、综合研究

正确答案:C

第6题:

开端计划是美国政府为实现学前教育机会均等而实行的一项重要计划,其理论依据是布鲁纳的理论研究。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错

第7题:

对两个以上国家或地区的学前教育制度和学前教育实践进行的比较研究是()

A区域研究

B整体研究

C局部研究

D问题研究


D

第8题:

佩里学前教育研究计划不是比较有代表性智力开发运动实验。()


正确答案:错

第9题:

学前教育行动研究的核心环节是()

  • A、研究问题的确定
  • B、行动
  • C、计划
  • D、协同合作

正确答案:B

第10题:

二战后对美国学前教育影响较大的活动有()。

  • A、进步主义教育运动
  • B、佩里学前教育研究计划
  • C、开端计划
  • D、幼儿智力开发运动

正确答案:B,C,D

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