学前儿童家长的教育素质主要体现在()方面。

题目
多选题
学前儿童家长的教育素质主要体现在()方面。
A

个性特征

B

文化素养

C

政治素养

D

心理素养

E

教育素养

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第1题:

学前儿童家长的教育观念包括学前儿童家长的教育观和人才观。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第2题:

学前儿童家庭教育的过程是指()

A.家长对子女的教育过程

B.家长与学前教育机构教育学前儿童的过程

C.家长与子女双向互动的过程

D.家长与社区教育机构教育学前儿童的过程


参考答案:C

第3题:

家长的道德素质对儿童家庭教育的影响体现在( )的方面。

A、社会道德

B、传统美德

C、婚姻道德观

D、人生信仰


参考答案:ABCD

第4题:

学前儿童家长的教育素质主要体现在()方面。

  • A、个性特征
  • B、文化素养
  • C、政治素养
  • D、心理素养
  • E、教育素养

正确答案:B,D,E

第5题:

学前儿童家长的身体素质中,对智力影响最大的是()

  • A、后天教育
  • B、遗传
  • C、身体水平
  • D、心理素质

正确答案:B

第6题:

学前儿童家庭教育指导一般是指由家庭外的学前教育机构组织的,以儿童家长为主要对象,以提高家长的教育素质、改善其教育行为为直接目标,以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。()


参考答案:正确

第7题:

评价在学前儿童科学教育中的作用主要体现在哪些方面?
(1)鉴别作用。所谓鉴别,包含两层含义:鉴定和区别。所谓鉴定,就是检查教育的各个要素是否达到了预定的目标,即检查教育目标实现的程度。
(2)诊断作用,指通过评价揭示、暴露教育过程中存在的问题,并根据一定的价值观对这些问题进行分析和诊断,以便教育者明确教育中的症结所在,并在下一阶段的教育中加以改进。
(3)改进作用。根据教育目标,对照实际的教育结果,找出教育活动偏离目标的程度,以便通过一定的改进措施更好地达成目标。

第8题:

学前儿童家庭教育指导一般是指()。

A、由家庭外的学前教育机构组织

B、以儿童家长为主要对象

C、以提高家长的教育素质、改善其教育行为为直接目标

D、以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程


正确答案:ABCD

第9题:

结合实际和所学知识,试论述学前儿童家长应从哪些方面提高自身的教育素质及能力。


正确答案: 在现在社会来说,对年轻一代的身心素质要求不断提高,家庭教育的作用日益明显,这就要求家长不断提高自身的素质条件,才能胜任合格父母的角色。
下面我们从五个方面讲家长提高自身教育素质及能力:
(1)家长必须有很强的责任心。
家长要积极学习家庭教育知识,将科学理论简单化运用到实践中,不断总结生活中的经验教训,与其他父母交流教育心得,不是盲目的教育。认真做好教育子女的每一件事,根据子女的实际情况好人需要,用心的去指导、帮助、训练、检查子女的行为。
(2)家长必须要有一定的科学文化知识。
一般来说,家长的知识水平越高,越有利于科学的实施家庭教育,培养优秀的子女。
(3)家长必须具备一定的科学儿童知识。
比如儿童心理学、生理学、教育学、人才学等知识,掌握这些专业的教育知识,更方便教育子女生活中出现的问题。
(4)家长必须具有一定的教育能力。
语言表达能力、了解子女的能力、分析和处理问题的能力、教育机智等。
(5)家长必须有良好的心理素质。
信心和勇气。家长在客观的评价自身素质、家庭条件和子女表现的基础上,要对自己教育子女的能力有信心。理智和宽容、恒心和耐心。这些都是需要家长保证做到的。

第10题:

广义的学前家庭儿童教育主要指家长对学前儿童进行的指导与教育。


正确答案:错误