学前儿童家长利用给孩子讲故事时,有意不讲结局,而是让孩子自己来续编故事结局,以此来推断孩子的社会情感发展水平的方法,称为

题目
单选题
学前儿童家长利用给孩子讲故事时,有意不讲结局,而是让孩子自己来续编故事结局,以此来推断孩子的社会情感发展水平的方法,称为()
A

移情测验法

B

投射测验法

C

自然测验法

D

情景测验法

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第1题:

父母对孩子的引导模式正确的有几项?()

  • A、把事情交给孩子,完全要孩子自己想办法
  • B、每当孩子带着问题来问家长时,家长先不急于回答而是问:“你说呢?”引导孩子自己解决他的问题
  • C、家长不是告诉孩子该怎么做,也不是撒手不管,而是跟孩子说,引导他想办法,培养孩子的能力
  • D、培养孩子“有问题便开口问”的心态,对孩子的问题马上直接给出答案

正确答案:B,C

第2题:

家长培养孩子具有较高的情商的做法有()。

  • A、家长先有意识地培养和提高自己的情商
  • B、培养孩子幽默乐观的性格
  • C、培养孩子自信、自尊的情感
  • D、帮助孩子学会控制自己的欲望

正确答案:A,B,C,D

第3题:

学前儿童家长在考察孩子社会认知的发展水平时,可用游戏规则法来进行。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

从学前儿童家庭教育的角度讲,()是学前儿童家长必须具备的能力,是教育孩子的前提条件。

  • A、评价孩子
  • B、监督孩子
  • C、了解孩子
  • D、帮助孩子

正确答案:C

第5题:

家长要帮助孩子做好入学前的独立性准备,做法有()

  • A、注意让孩子在上小学前掌握基本的生活常识
  • B、将小学和幼儿园不同的生活习惯要提前告知孩子
  • C、有目的地让孩子自己整理自己的物品
  • D、提前了解小学的作息时间,以此时间为标准,调整孩子的作息时间

正确答案:A,B,C,D

第6题:

培养孩子心理素质和多方面的能力,家长应有意识地()。

  • A、设置一些困难,让孩子经受磨炼
  • B、给孩子创造优越的环境
  • C、尽量满足孩子的要求

正确答案:A

第7题:

在学前儿童家庭德育中,家长可以通过恐吓孩子来培养孩子勇敢的品质。


正确答案:错误

第8题:

“对孩子要藏起一半的爱,不是说只给孩子一半的爱,而是说家长应理智地爱孩子”,体现了家长在教育过程中要()

A.理性施爱

B.要求适度

C.严爱结合

D.尊重学前儿童人格


参考答案:C

第9题:

学前儿童家长在给孩子讲述故事时,向孩子提出有关道德的难题,要求孩子作答的方法是()

  • A、游戏规则法
  • B、社会认知法
  • C、故事提问法
  • D、故事难题法

正确答案:C

第10题:

家长要培养孩子的同情心,使孩子能与别人产生情感上的共鸣,学会控制自己的冲动,体现学前儿童家庭情商教育陶冶儿童的道德情感的任务。


正确答案:错误

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