行政管理真正形成相对完整的理论体系,成为一门独立学科,是在()。

题目
单选题
行政管理真正形成相对完整的理论体系,成为一门独立学科,是在()。
A

17世纪末18世纪初

B

18世纪末19世纪初

C

19世纪末20世纪初

D

20世纪末21世纪初

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第1题:

美学成为一门独立的学科是在1755年。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第2题:

真正使教育心理学成为一门独立学科的是( )。

A.冯特

B.詹姆斯

C.桑代克

D.弗洛伊德


正确答案:C
1903年,美国心理学家桑代克继承了众多教育家和思想家对教育与心理相互关系研究的结果,在自己实验研究的基础上出版了《教育心理学》一书,使教育心理学最终成为了一门独立的学科。

第3题:

行政管理学作为一门独立学科最早形成于:()

A、英国

B、中国

C、美国

D、德国


参考答案:C

第4题:

康德在哲学领域掀起了一场“哥白尼式的革命”,主要是因为()。

  • A、他使哲学真正成为一门独立的学科
  • B、他使哲学真正成为一门研究“人”的学问
  • C、其自由平等思想推动了启蒙运动的发展
  • D、其理性批判哲学,最终确立了人类的主体地位

正确答案:D

第5题:

教育相对独立形态形成的标志是( )


A.专业教师的出现
B.教育学成为一门独立学科
C.学校的出现
D.社会对教育的需求

答案:C
解析:
奴隶社会里,出现了专门从事教育工作的教师,产生了学校教育,使教育从社会活动中分化出来,成为独立的形态。@##

第6题:

()标志着产业组织理论体系的初步成熟,产业经济学因此成为一门相对独立的经济学科。

A.有效竞争理论

B.马歇尔冲突

C.SCP范式

D.垄断竞争


参考答案:A

第7题:

教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成的时期是(  )

A.初创时期
B.发展时期
C.成熟时期
D.完善时期

答案:C
解析:
20世纪60年代至70年代末为教育心理学的成熟时期,也叫理论建设时期。这一时期,教育心理学的内容日趋集中,比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务,教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科正在形成。布鲁纳、奥苏伯尔是这一时期的两个主要代表人物。

第8题:

行政管理真正形成相对完整的理论体系,成为一门独立学科,是在()

A、17世纪末18世纪初

B、18世纪末19世纪初

C、19世纪末20世纪初

D、20世纪末21世纪初


参考答案:C

第9题:

美术教学法真正成为一门独立的学科是在近代师范院校出现之后,()年两江优级师范学堂设立我国第一个高师美术系科—图画手工课。
1906

第10题:

1903年颁行的《()》使语文最终从综合性的社会科学教育中分化出来,而真正成为一门独立的学科。


正确答案:奏定学堂章程