问答题论述我国产业结构阶段存在的主要问题及调整对策。

题目

问答题

论述我国产业结构阶段存在的主要问题及调整对策。

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相似问题和答案

第1题：

论述我国NGO监督管理存在的问题及对策。

正确答案: （1）问题：
①政府监督体系以点带面，缺乏整体设计重视登记监督，忽视日常运行的监督。
②社会监督体系尚显薄弱，缺少制度保障公众监督缺少监督意识与监督路径；我国多元监督体系尚未形成，公众监督、媒体监督与第三方组织监督尚未与政府监督形成有效合力。
③非政府组织自律约束体系尚待完善，内部机制不尽合理行政化倾向（表现在管理理念、模式、机制等方面）。
（2）对策：
①完善非政府组织立法，确立多元主体共同监督制度。
②强化日常运行监督，健全非政府组织评估制度。
③完善公众监督路径，规范媒体监督和第三方组织监督机制。
④强化非政府组织自律约束，完善其运行透明化机制。
⑤严格对非政府组织的财务监督。

第2题：

试论目前我国产业结构存在的主要问题及其对策。

正确答案: 一，目前我国产业结构存在的主要问题。
1.产业结构层次较低。不合理的产业结构影响了资源优化配置和合理使用，导致整体经济效益低下，产品的国际竞争力不强。
2.产业发展水平低下。具体表现有三：其一，作为第一产业的农业占有相当比重，但农业结构升级缓慢，技术落后，基础比较薄弱；
其二，第二产业的工业结构中，重化工业比重大、制造业以组装加工业为主、基础工业与加工工业增长不协调、传统产业比重较大和高科技术产业发育不足；
其三，第三产业发展总体水平还较落后。
3.产业结构虚高度化。这是指基础产业发育不良、经济效益偏低的条件下，加工工业比重提升的经济现象。
4.产业集中度低。这表明市场竞争竞争越来越激烈，致使资源浪费，同时也造成产业利润率下降和企业亏损，从而削弱产业的整体竞争力。
5.地区产业结构趋同。据测算，我国东部地区与中部地区的产业结构相似率93.5%，中部地区与西部地区的产业结构相似率为97.9%。
二，中国产业结构调整的对策措施。
1.产业结构调整应当发挥我国的比较优势和竞争优势。
2.实行跨越式发展战略，大力发展信息产业，以产业结构升级带动产业结构调整。
3.积极合理地引导外资的流向；
4.不断优化国有资产的配置。

第3题：

论述我国产业结构阶段存在的主要问题及调整对策。

参考答案：

当前我国产业结构存在的问题有：（1）整体技术水平较低，自主研发能力薄弱；（2）“高投入、高能耗、高污染、低附加值”特征明显；（3）在能源、矿产资源、环境容量、土地等方面存在明显的资源瓶颈。
优化我国的产业结构主要可以从以下四个方面着手：（1）加强企业的自主研发能力，提高科学技术的产业转化能力；（2）通过理顺资源价格体系，加强技改力度，淘汰落后生产能力，引进先进的生产管理技术，改变“三高一低”现状；（3）加快第三产业，尤其是生产性服务业的发展；（4）实现农业发展的“高效化、生态化、有机化”。

第4题：

论述美国教育存在的问题及改革对策。

正确答案: 大多数美国人相信，他们所享有的公共教育制度既是完善的也是最好的。但是也有一部分美国人并不看好美国的教育，他们认为美国教育弊端很多，甚至陷入危机之中。
一、问题：
1、教育质量不高。教育质量不高一直是美国社会各界人士关注的重点议题，主要表现在基础教育质量的平庸以及职业教育的失败。
2、教育机会不均。实现教育公平和教育机会平等是美国政府和人民从建国以来，甚至从殖民地十七一直到现在都在追求的目标和梦想。但到目前为止，教育公平仍然不能令人满意：
（1）“辍学工厂”大量出现；
（2）不同族群学生之间的学业差距较大。
3、校园安全问题。频发的校园枪击事件促使社会关注校园安全条例、人们获取枪支的途径以及校园暴力及学生心理健康问题。
4、教师职业吸引力不够。在350万美国基础教育行业工作的公立学校教师中，至少有四分之一被分配从事与自己专业无关的教学岗位。
5、高等教育投入不足高等教育预算的一再压缩，使得美国大学面临前所未有的生存难题。预算经费的持续减少使得美国大学不得不采取裁减人员、增加现有教师工作量、延长无薪休假的应对措施。
二、对策：
1、逐步加大国家对教育的干预力度；
2、促进教育公平，缩小学业差距：（1）创办特许学校（2）改造薄弱学校；
3、重视绩效问责，追求卓越；
4、提升教师专业地位，培养高质量师资；
5、重申品格教育，维护校园安全。

第5题：

论述我国非政府组织绩效评估存在的问题及完善解决对策。

正确答案: 问题：
1、非政府组织缺乏评估意识。当前，对非政府组织进行绩效评估没有成为普遍趋势，进行绩效评估的非政府组织比较少。无论是具有官方色彩的非政府组织，还是其他社会自治组织，既缺乏自我评估，更缺乏由第三方主持的对非政府组织实施的绩效评估。
2、评估主体构成较为单一。目前，我国非政府组织绩效评估主体主要是非政府自身或由非政府组织指定第三方来实施评估，评估主体单一且缺乏客观性。
3、评估指标设计不合理。评估指标和评估维度设计是绩效评估的关键环节，目前非政府组织绩效评估指标设计存在问题大致体现在四个方面：
一是评估指标过于笼统简化。
二是定性评估多，定量评估比较少。
三是缺乏组织战略能力评估。
四是评估没有突出重点。
4、评估方式较为单一。对非政府组织的绩效评估，使用最多的3E绩效评估法和平衡计分卡等绩效评估方法。这些绩效评估方法主要是用于营利组织，但是非营利组织与营利组织的区别较大，显然，用营利部门的绩效评估方法和绩效评估体系，对非营利组织进行绩效评估，必然存在很多不适应问题。
措施：
1、强化非政府组织的评估意识，树立正确的非政府组织绩效评估观念。
2、使评估主体多元化。
3、评估指标的设计一定需要具体非政府组织相匹配。
4、评估方法的选择。
5、提高非政府组织的法律地位：
（1）加强非政府组织的相关立法。
（2）加强非政府组织绩效评估的相关立法。
6、建立第三方的非政府组织绩效评估机构。
7、加强非政府组织绩效评估的监督：
（1）确立非政府组织绩效评估的监督机制。
（2）建立非政府组织绩效评估的信息系统。
8、完善非政府组织绩效评估的指标体系。

第6题：

论述信息公开中存在的问题及对策。

正确答案: （1）问题：
①核心问题在于无法可依和有法不依。
②缺乏信息公开责任规定和责任追究程序。
③缺乏信息公开程序规定。
④缺乏多元化监督机制。
（2）建议：
①信息公开主体方面：制度上应对非政府组织的范围加以界定，将所有合法登记的社会团体、民办非企业、基金会及事业单位都纳入范围（主体）。
②信息公开对象方面：必须考虑NGO的差异及其信息的层次性（对象）。
③信息公开内容方面：NGO的一般信息，尤其是组织内部信息和业务活动信息予以公开（内容）。
④信息公开的申请主体、申请程序、争议处理等，都应有所体现（程序）。
⑤在信息公开形式方面，推动信息化建议（形式）。
⑥信息公开的监督：加强法律责任设定、完善责任追究程序设计、健全社会公众监督机制。

第7题：

论述全球主要生态问题及对策？

正确答案: 全球主要生态问题包括环境问题、资源问题和人口问题。纷繁复杂的环境问题，大致可以分为两类，一类是因为工业生产、交通运输和生活排放的有毒有害物质而引起的环境污染，如农药、化肥、重金属、二氧化硫等造成的污染；另一类是由于对自然资源的不合理开发利用而引起的生态环境的破坏，如水土流失、沙尘暴、沙漠化、地面沉降等。资源问题是指自然资源由于环境污染和生态环境破坏以及人类过度开发利用导致的自然资源枯竭，包括矿产资源、淡水资源、生物资源和土地资源。人口问题包括人口数量问题和人口老龄化问题。人口的快速增长，加快了自然资源的消耗，加大了对自然环境的压力，世界所面临的资源、环境、农业等一系列重大问题，都与人口的快速增长有关；人口老龄化将对社会经济带来沉重负担，延缓经济增长速度，因老年人的特殊需要，国家必须加大社会福利、救济保障、医疗服务等方面的投入，以保护老年人的利益。
解决全球生态问题的对策是：控制人口数量，提高人口质量，减轻对环境和资源的压力；提高全人类保护环境和资源的意识，减轻对环境和资源的破坏与利用程度，实现持续发展；加强法制建设，用法律手段保护环境和资源；发展科学技术，用科技力量解决全球生态问题。

第8题：

论述常规发展阶段我国拍卖市场存在的主要问题和行业应采取的对策。

正确答案:常规发展阶段我国拍卖行业存在以下及方面的问题：
1.政策性拍卖仍然占主导地位；
2.运作过程缺乏技术含量；
3.拍卖形式仍然比较单一；
4.市场拓展乏力且缺乏手段；
5.行业发展水平不平衡。
行业应采取的对策：
1.行业业务结构应该进一步调整，以提高应对市场变化的能力；
2.加大市场开拓的力度；
3.进一步做好传统的拍卖业务；
4.提高行业专业化运作水平；
5.改革现行的拍卖方式；
6.努力打造学习型的行业。

第9题：

论述我国金融服务业务存在的问题和我国金融服务业发展对策。

正确答案: （1）中国金融服务业发展中的问题：发展水平不高，在体制、技术、服务质量和风险管理方面存在差距。
（2）我国金融服务业发展对策：一是积极推进金融机构股份制改造；
二是在渐进开放中提高民族金融企业竞争力；
三是加大金融业科教投入和金融人才培养；
四是积极开拓国际市场，提高金融企业国际竞争能力。

第10题：

针对我国教育结构与产业结构适应性存在的问题，论述如何进行教育结构的改革和调整。

正确答案:经济部门的产业结构不仅制约着教育专业结构和类别结构，而且要求教育专业结构和类别结构与之相适应；为它服务。目前我国在处理两者关系上仍然存在许多问题，需要随着经济、科技、教育体制改革，逐步加以解决。其主要存在的问题是：
（1）经济部门的产业结构排列顺序与教育系统的专业结构排列顺序有矛盾。
（2）教育系统内部专业结构不合理，专业设置比例失调，严重影响着对外部产业结构的适应能力。具体体现在两个方面：理工科与文科比例失调；农、林、政法、商业、金融、财会、管理等专业和类别比例过小，不仅学校网点少，而且专业网点也少。
（3）此外，中等专业学校和高等学校还存在着专业划分过细过窄，专业学科陈旧，新兴专业和学科薄弱等问题。
针对上述存在的各种问题和比例失调情况，在教育结构改革和调整中应该进行这样几项工作：
（1）依据国民经济长远发展规划、社会主义市场经济体制改革目标、产业结构变革趋势以及科学技术发展方向进行专业学科体系结构的科学预测，尽快建立起适应于市场经济体制和产业结构变革需要的专业学科体系。
（2）依据我国今后经济发展的战略重点是农业、能源、交通、教育和科学的需要，逐步调整和改革目前教育的类别结构、专业结构和学科结构，逐步建立起与农轻重产业结构相适应，重点向战略重点部门输送人才的专业学科体系和结构。
（3）打破传统的专业模式，增加新兴的专业学科，使学科结构、课程内容向着更加现代化的方向发展，力争把现代科学技术的最新成就充实到学科体系和教学内容中去。

论述我国产业结构阶段存在的主要问题及调整对策。

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