社会现象的旁观者
社会行动的参与者
社会行动的组织者
社会关系的协调者
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
在行动研究中,研究者承担的角色是()。A、既是旁观者又是研究者B、单纯的研究者C、既是旁观者也是行动参与者D、单纯的行动参与者
在()中,研究者所采用的特定方法最后取决于研究者的想象力和创造力。A、思辨研究B、定性研究C、定量研究D、观察法
下列选项中,不属于教师的职业角色的是( ) A、管理者角色 B、研究者角色 C、监护人角色 D、传道者角色
单选题下列对定量研究与定性研究之间的差异的表述,错误的是( )。A 定量研究的研究者往往被研究对象视为外人;定性研究的研究者则尽量设法让被研究对象视其为自己人B 定量研究是一种理论检验;定性研究是一种理论建构C 定量研究主要采用归纳法;定性研究则主要进行演绎推理D 定量研究的研究结论可以推论;定性研究对研究发现则不作推论
单选题在定量研究和定性研究的对于研究者与研究对象关系的处理上。下列说法错误的是( )。A 定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适B 定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响C 定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行动态反思D 定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人
简述实地观察中研究者的不同角色关系及相关的伦理问题。
单选题研究过程强调研究者与被研究者间的伙伴式工作关系的是( )。A 个案研究B 定量研究C 行动研究D 非干扰性研究
单选题在行动研究中,研究者承担的角色是()。A 既是旁观者又是研究者B 单纯的研究者C 既是旁观者也是行动参与者D 单纯的行动参与者
单选题在行动研究中,研究者既承担着研究者的角色,又承担着( )的角色。A 旁观者B 研究对象C 行动参与者D 支持着
教师的职业角色有( )。A、传道者角色B、示范者角色C、家长角色D、管理者角色E、研究者角色