第1题:
第2题:
第3题:
一门课结束后,教师会编制一套试题,全面考查学生的掌握情况。这种测验属于()。
A. 安置性测验
B. 形成性测验
C. 诊断性测验
D. 总结性测验
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题.并对部分学生的解题结果进行了统计 和分析 【试题】重水(D20)的离子积为1.6×10-15,可以用pH一样的定义来规定pD=-lgc(D+)。下列关于pD叙述正确的是【考试结果】全体考生的答题情况统计如下:根据上述信息。回答下列问题: (1)本题的正确答案是什么?(4分)如果你要讲评本题,你教给学生的正确解题思路是什么?(6分) (2)试对学生解题错误形成的原因进行分析和诊断。(5分)
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。 【试题】下列叙述中,正确的是( )。根据上述信息.回答下列问题:? (1)本题的正确答案是____________。 (2)如果你要讲解本题,请写出你的正确解题思路。 (3)请对学生答题错误的原因进行分析和诊断。
某化学教师在一次测验中设计了下列试题,并对部分学生的问题结果进行了设计和分析。 【试题】Na2S03暴露于空气中容易变质,某学生按照如下方案计算Na2S03,样品的纯度: ①准确称取样品w g于小烧杯中,加入适量蒸馏水配成溶液;②向小烧杯中滴入 ; 溶液直至沉淀完全;(③将沉淀、称重,得沉淀为a g;④计算Na2S03样品的纯度。 【考试结果】有约20%的学生提交了下面的答案:②向小烧杯中滴入HN03酸化的Ba(N03): 溶液直至沉淀完全;③将沉淀过滤、干燥、称重,得沉淀为a g。 问题: (1)本题的正确答案是:②向小烧杯中滴入溶液直至沉淀完全;③将沉淀、称重,得沉淀为a g。 (2)试对【考试结果】中学生答题错误原因进行分析和诊断。 (3)写出Na2S03样品在空气中变质的化学反应方程式。
下列化学反应与实验现象相符合的是()A、硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰B、木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体C、镁在氧气中燃烧——生成白色固体D、氯酸钾受热分解——生成氧气
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题.并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。 【试题】在一定条件下.ROn-3和I-发生的离子方程式如下:(2)R元素的原子最外层电子数是__________。 【考试结果】60%的学生的答案为(1)R的化合价为6-n;(2)R最外层电子数为5。 试根据上述考试结果回答下列问题:? (1)本题正确答案为__________,解题思路是__________。 (2)分析学生解题错误可能是由哪些原因造成的。
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分学生的解题结果进行了统计和分析。 【试题】用下列三种方法来制取等质量的硝酸铜:①铜跟浓硝酸反应;②铜跟稀硝酸反应; ③铜跟氧气反应生成氧化铜,氧化铜再跟硝酸反应。下列叙述中,正确的是()。 A.三种方法所消耗的铜的物质的量相等 B.三种方法所消耗的硝酸的物质的量相等 C.消耗的铜的物质的量是:③>①>② D.消耗的硝酸的物质的量是:①>②>③ 【解题结果】对参加考试的全体考生的答题情况统计如表2:根据上述信息,回答下列问题: (1)此题的正确答案是_____。 (2)从环境保护的角度来说,上述三种制硝酸铜的方法中最好的是_____,为什么 (3)根据上述答题情况统计,选A的学生占50.2%,选AD的学生占35.8%,请分析产生这种现象的主要原因。
材料:高三复习时,某教师通过如下试题考查学生的概念掌握情况。问题: (1)利用这道试题可以考查学生对哪些知识主题(如种子的萌发条件)的掌握情况? (2)简要分析利用这道试题考查学生掌握相关概念情况的利与弊。
问答题某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。 【试题】在一定温度下,将少量的生石灰放入一定量的饱和石灰水中,搅拌并冷却到原来的温度,下列说法正确的是()。 A.溶剂的质量不变 B.溶液中溶质的质量分数不变 C.溶质的质量增加 D.溶液中溶质的质量分数增加 【考试结果】 部分学生答案选A或C。试根据上述考试结果回答下列问题: (1)本题正确答案为__________。 (2)试对学生解题错误的原因进行分析和诊断。 (3)如果你要讲评本题,你教给学生的正确的解题思路是什么?
单选题下列化学反应与实验现象相符合的是()A 硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰B 木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体C 镁在氧气中燃烧——生成白色固体D 氯酸钾受热分解——生成氧气
问答题某教师在一次单元测验中,设计了如下试题考查学生。酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体,易挥发;能与水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多种物质;酒精易燃烧,常作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源。当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上边气化边燃烧,生成二氧化碳和水。根据上述叙述,可归纳出:酒精的物理性质有__________,化学性质有__________;点燃酒精灯时,酒精发生的物理变化是__________,发生的化学变化是__________。试回答下列问题:(1)请在题中填写出题目的正确答案,并写出解题思路。(2)试分析可能造成学生解题错误的原因有哪些。