OJT是对下属承担的工作进行教育的过程,是与实践相连结的教育,因而通过OJT可培养出实战的力量。

题目
判断题
OJT是对下属承担的工作进行教育的过程,是与实践相连结的教育,因而通过OJT可培养出实战的力量。
A

B

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第1题:

自我开发的支持、OJT以及将集中培训运用于工作中的跟踪培训,属于(  )方法。

A.基本能力的开发
B.基本教育培训
C.基本适应教育
D.基本教育态度教育

答案:A
解析:

第2题:

OJT是对下属承担的工作进行教育的过程,是与实践相连结的教育,因而通过OJT可培养出实战的力量。


正确答案:正确

第3题:

OJT岗位培训需注意的事项中错误的是()

A由基础到应用;

B由简单到复杂;

C不用示范可以叫部下直接作业;


参考答案C

第4题:

OJT的课程指南中,工作/任务清单通常被分为三类,它们是:()

  • A、安全、常规、操作
  • B、安全、操作、卫生
  • C、安全、设备、操作
  • D、常规、操作、卫生

正确答案:A

第5题:

()是OJT培训的最终目标,将作为OJT完成情况的衡量尺度进行跟踪。

  • A、课程方案
  • B、课程指南
  • C、工作/任务清单
  • D、流程图

正确答案:C

第6题:

根据AC-121-56的规定,每项需要在岗培训(OJT)培训的项目应当首先完成相应项目的自学或课堂培训,并至少进行()次OJT。

  • A、一
  • B、二
  • C、三
  • D、四

正确答案:C

第7题:

OJT训练法是以现场业务为中心,是一个行之有效、开放式的业务训练方法。


正确答案:正确

第8题:

班主任是全班学生的()()()是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的得力助手和骨干力量,是联系各科任课教师、学生集体的(),也是沟通学校与()及社会教育力量的桥梁。班主任的基本任务是()、()。


正确答案:
组织者 指导者 教育者 纽带 家庭 带好班级 教好学生

第9题:

OJT的课程方案中一级文档——流程图,它的主要作用是使整个课程资料看起来更美观,便于汇报展示。


正确答案:错误

第10题:

对一人一岗的岗位不宜实施OJT培训,因为OJT指导老师缺乏选择性。


正确答案:错误