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《我们是谁？我们从哪里来？我们到哪里去？》是德国画家高更的代表作品。

题目
判断题
《我们是谁？我们从哪里来？我们到哪里去？》是德国画家高更的代表作品。
A

对

B

错

参考答案和解析
正确答案： 错
解析： 暂无解析
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第1题：

单选题
不属于美的艺术的是（）
A

绘画

B

绘图

C

诗歌

D

音乐


正确答案： B
解析： 暂无解析

第2题：

判断题
时尚的扩张和流行，对于社会中很多人来说，往往要经历一个“装模作样”或“装腔作势”的过程。
A

对

B

错


正确答案： 对
解析： 暂无解析

第3题：

问答题
丑的历史发展经过几个阶段？

正确答案： 丑的历史发展可以分为三个阶段：
1）原始时代。那时占支配地位的思维意识是宗教意识，主体不仅没有独立性，而且与客体不分，一切模糊、混乱，充满了神秘感和恐怖感。神秘性怪诞性和为了宗教的需要而采用的仪式性，成了原始艺术的基本特点。丑恶的形式往往与宗教的神圣感结合在一起，以至美丑不分，美丑混淆。
2）古典时代。从古希腊到19世纪。这时高唱美的赞歌，美就是美，丑就是丑，美丑分明。从古希腊起，情况发生了根本的变化。人的本质力量开始获得了独立自主性，不是神创造人，而是人按照自己的形象来创造神。古典时代的美学关于美丑的看法，到了19世纪，受到了冲击。首先是以雨果为代表的浪漫主义思潮，他们在美之外，提出了对于丑的呼唤。创作态度与浪漫主义不同的现实主义作家，他们也注意到了丑，也把丑作为他们描写的重要题材。
3）西方现代主义时代。19世纪中叶以后，以陀斯妥也夫斯基和波德莱尔开其端倪的现代主义文学艺术，一反古典时代崇美抑丑的做法，他们大唱丑的赞歌，宣传丑的美学。到了20世纪现代主义美学中，丑与荒诞却代替了崇高与滑稽，成为非理性的审美理想的标志。一方面回到了原始时代，美丑不分；另一方面，又进一步有意识的发现丑，表现丑，把丑当做美，丑成了美。
解析： 暂无解析

第4题：

单选题
抒情性艺术形象的高级形态是（）
A

典型

B

原型

C

意境

D

情境


正确答案： D
解析： 暂无解析

第5题：

填空题
所谓“深衣”，就是在（）的基础上将上衣和围裙连接起来。

正确答案： 上衣下裳
解析： 暂无解析

第6题：

单选题
亭派的开创者是下面哪一位（）
A

沈周

B

董其昌

C

唐寅

D

仇英


正确答案： C
解析： 暂无解析

第7题：

名词解释题
六艺

正确答案： 礼、乐、射、御、书、数，孔子。
解析： 暂无解析

第8题：

填空题
宋代南方的（）、（）是著名的黑瓷产地。

正确答案： 建窑,吉州窑
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第9题：

单选题
（）把诗分为三境：物境、情境、意境。
A

司空图

B

王昌龄

C

陆机

D

马远


正确答案： B
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第10题：

填空题
（）取材于曹植的诗篇。

正确答案： 洛神赋图
解析： 暂无解析

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