简述早期教会学校的特点和影响。

【答案要点】教会学校的举办是外国资本主义列强进入中国后利用不平等条约，侵犯我国教育主权的显著标志。早在1839年11月，美国基督教徒布朗，为纪念英国传教士马礼逊在马六甲开设英华学校，以传基督教，在澳门创办一所小学叫马礼逊学堂。这是外国传教士在中国开办的最早学校。鸦片战争以后，不平等条约的签订，使外国传教士大量进入，开始兴办教会学校．从1842～1877年，基督教共创办学校350所，5975万人。列强开办的学校，一般规模较小，级别较低，一般为中等以下学校，并十分重视女子教育，一开始便创办女学。在课程上，除学习圣经外，还重视自然科学的传授。尽管在某种程度上带有文化侵略的性质，但在办学方式、教育内容、教学方式等方面，都突破了封建传统教育的模式，培养了一批具有革新思想的人才，客观上给中国教育带来新的因素。

①能够明确地表示出局部的故障将给系统整体的影响，确定对系统安全性给予致命影响的故障部位。②能用定性分析法来判断可靠性和安全性的大小或优劣，并能提出问题和评价其重要度。③FMEA法不仅用于产品设计、制造、可靠性设计等方面，而且还可以把设计和质量管理等活动有机连接起来。④应用时，若把重要的故障类型忽略了，则所进行的分析，特别是所进行的预测将是徒劳无用的。所以，对重要故障类型不能忽略。

教会学校的特点： (1) 教育目的是为了培养圣职人员和信徒， 为了扩大教会势力，巩固封建统治。 (2) 教学内容神学化，主要课程是神学和 "七艺”。神学包括《圣经》、祈祷文、教会的礼仪等，"七艺”是从古希腊内容演变而来的，经基督教改造，为神学服务。 (3) 教育方法原始、机械、烦琐。学校一开 始用拉丁语进行教学，拉丁语是官方教会的语言，但不是本民族语言，学生学习很困难。上课时教师口授，学生记、背。为了维护教会、神学的绝对权威，教会学校强迫学生盲目绝对服从《圣经》和教师，学校个别施教，纪律严格，体罚盛行。

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外国资本主义列强最初在华举办的 教会学校有以下主要特点：第一，举办地主要集 中在香港和五个通商口岸；第二，学校规模一般 较小,甚至只有两三个学生;第三，招收对象主要 是贫苦民众的子弟;第四，学校等级普遍较低，多 在中等教育程度以下，大抵相当于小学程度的教 育;第五，重视女子教育;第六，办学目的是在中 国人中培养一批传教助手，扩宽和加速宗教的影 响;第七，教学内容除宗教和某些儒家思想外，重 视自然科学的传授。

外国资本主义列强最初在华举办的教会学校有以下主要特点：第一，举办地主要集中在香港和五个通商口岸；第二， 学校规模一般较小，甚至只有两三个学生； 第三，招收对象主要是贫苦民众的子弟；第四，学校等级普遍较低，多在中等教育程度以下，大抵相当于小学程度教育；第五，重视女子教育；第六，办学目的是为了在中国 人中培养一批传教助手，扩宽和加速宗教的影响；第七，教学内容除宗教和某些儒家思想外，重视自然科学的传授。