在实验内容设计过程中,要尽量选择什么物品做实验?()

题目
单选题
在实验内容设计过程中,要尽量选择什么物品做实验?()
A

无公害、无毒或低毒的物品

B

实验的残液、残渣较多的物品

C

实验的残液、残渣不可回收的物品

参考答案和解析
正确答案: A
解析: 暂无解析
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第1题:

教师在实验前不告诉学生实验将会出现什么现象,实验结论是什么,而是让学生带着明确的问题。自己动手进行观察和实验.在实验过程中去探究、发现和获得新知识属于哪种实验教学 (  )

A.模仿性实验
B.验证性实验
C.探究性实验
D.分段实验

答案:C
解析:
【知识点】本题考查学生实验的类型。 【答案】C。
【解析】探究性实验是整个实验过程是在教师控制下进行的,特点是教师通过一定的仪器、用具和药品,提示或引导观察、实验的方法,控制学生的探究活动的方向和进程。

第2题:

生物安全柜使用过程中,为了实验方便,柜内的设备和物品应尽量多放些。


正确答案:错误

第3题:

()又称自变量,它是研究者在实验过程中采取的措施,是研究者操纵的情境或刺激物。

A、实验处理

B、实验设计

C、实验目标

D、实验结果


正确答案:A

第4题:

化学实验室课时学生必须遵守() ①使用完毕的药品应放回原处 ②若实验课结束后,还有不明白的地方,可以把少量化学用品带出来做实验 ③实验完毕,及时整理,清查实验物品 ④在实验室里,可以随便找位置坐

  • A、①②
  • B、①③
  • C、③④
  • D、②③

正确答案:B

第5题:

易燃、易爆物品要放在远离实验室的阴凉通风处,在实验室内保存的少量易燃易爆试剂要严格管理。


正确答案:正确

第6题:

什么是对照组实验?在实验中,为何要设置对照组?
对照组实验也叫平行组实验,是指既有实验组又有对照组(控制组)的一种实验方法。实验组即实验单位,对照组是同实验组进行对比的单位。两组在范围、特征等方面基本相同。在对照组实验中,要同时对两个观察客体(试点客体和控制客体)做前测与后测,并比较其结果以检验理论假设。
由于对照组虽然不接受自变量激发,但受其他外部因素影响,在经过一段时间后,也会自然而然地发生某些变化,这些变化都与实验者的因果关系假设毫不相干,因此只有从测量结果中排除这些成分,才能得到准确的实验结论,设置对照组的意义就在于此。

第7题:

关于在实验室做实验,下列做法错误的是()。

  • A、为了熟悉实验室环境,随意翻动实验室内物品
  • B、手上有伤口时,可以申请停做生物解剖实验
  • C、实验的过程中使用火炉等设备时,保证有人看守
  • D、进入实验室时,更换规定的实验服

正确答案:A

第8题:

在实验设计中,对实验现象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序应做出随机安排,使无关变量的效应受到控制,尽量避免其对实验结果的影响。这遵循了( )。

A.随机化原则
B.局部控制原则
C.客观性原则
D.可控制性原则

答案:A
解析:
教育实验法运用的核心是实验设计,实验设计中应该遵守两项基本原则:①随机化原则。在实验设计中,对实验对象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序应做出随机安排,使无关变量的效应受到控制,尽量避免其对实验结果的影响。②局部控制的原则。在同一实验中的环境条件、仪器设备、技术设施、被试等,都应尽可能一致,力求实验条件具有同质性,以防止环境条件等因素的干扰,减少实验误差。

第9题:

在实验过程中,若菌液污染实验台或其他物品时,应用()或5%石炭酸液擦拭消毒。


正确答案:3%来苏儿

第10题:

下列哪些是样品送实验室做微生物检测需要注意的事项()。

  • A、采集完的样品应尽快送检
  • B、如不能马上送检应尽量在低温下保存
  • C、样品运输过程中要保证包装完好
  • D、样品要先经过杀菌处理

正确答案:A,B,C

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