《寄小读者》抒发了对祖国和故乡的热爱和思念
《骆驼祥子》讲述了一个旧北京人力车夫买车三起三落的辛酸故事
《名人传》叙述的是贝多芬、米开朗基罗和罗曼.罗兰苦难而坎坷的一生
《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说
第1题:
第2题:
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第5题:
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第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
单选题教师在教授冰心的《繁星》《春水》这两部作品时,引导学生归纳这两部作品的主题,下列学生的答案不准确的是()。A 童心B 自然C 母爱D 友情
单选题某版高中必修教材“名著导读”共选10部中外名著,每册安排2部。导读内容包括“背景介绍”“作品导读”和“思考与探究”三个部分。其所推荐名著涉及古今中外名篇佳作,包括小说、戏剧、语录体散文等多种文体作品,旨在丰富学生的语文知识,培养学生的阅读习惯以及提升学生对文学作品的鉴赏能力等。以下有关该“名著导读”部分实施教学的建议,恰当的是()。A 名著学习对学生语文水平的提高意义重大,应规定学生课内外均要大量反复阅读B 以“名著导读”部分所推荐的作品为重点,依据学情适当增补推荐作品C 利用两周时间集中完成名著导读部分的学习,以迅速取得此专题的教学成果D 课内学习计划的文章足以丰富学生阅读,能提升学生阅读鉴赏的能力,名著导读可忽略
教师在教授冰心的《繁星》《春水》这两部作品时,引导学生归纳这两部作品的主题,下列学生的答案不准确的是()。A、童心B、自然C、母爱D、友情
在一堂音乐歌唱课上,在聆听完由某高音歌唱家演唱的《长江之歌》,某老师提问:“同学们,这首歌的情绪是怎样的?”一位学生大声地回答:“它是慢速的。”教师一愣,请这位学生坐下,又请了另外几位学生回答,并归纳小结了歌曲的情绪特点。课堂教学线索似乎又被牢牢掌控在教师的手中。 简要叙述自己对案例的看法。
单选题在一堂中外名著阅读鉴赏课上,教师指导学生归纳作品的主要内容及主题,以下学生归纳不正确的是()。A 《寄小读者》抒发了对祖国和故乡的热爱和思念B 《骆驼祥子》讲述了一个旧北京人力车夫买车三起三落的辛酸故事C 《名人传》叙述的是贝多芬、米开朗基罗和罗曼.罗兰苦难而坎坷的一生D 《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说
单选题教师在开设名著导读课时,引导学生围绕主题“阅读小说--走进人物的喜怒哀乐”展开阅读。下列作品不合适的是()。A 《巴黎圣母院》B 《父与子》C 《包法利夫人》D 《钦差大臣》
单选题某教师在高中一年级开设名著导读课,引导学生围绕主题"多彩的戏曲世界"展开阅读。下列作品不合适的是()。A 《红与黑》B 《雷雨》C 《钦差大臣》D 《西厢记》
在一堂中外名著阅读鉴赏课上,教师指导学生归纳作品的主要内容及主题,以下学生归纳不正确的是()。A、《寄小读者》抒发了对祖国和故乡的热爱和思念B、《骆驼祥子》讲述了一个旧北京人力车夫买车三起三落的辛酸故事C、《名人传》叙述的是贝多芬、米开朗基罗和罗曼.罗兰苦难而坎坷的一生D、《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说
单选题某教师在八年级开设名著导读课,引导学生围绕生命与成长这一主题展开阅读,下列作品不合适的是( ) 。A 冰心《谈生命》B 张抗抗《地下森林断想》C 郁达夫《沉沦》D 高尔基《童年》
单选题人教版高中必修教材“名著导读”共选十部中外名著,每册安排两部。导读内容包括“背景介绍”“作品导读”和“思考与探究”三个部分。其所推荐名著涉及古今中外名篇佳作,包括小说、戏剧、语录体散文等多种文体作品。旨在丰富学生语文知识,培养学生阅读习惯以及提升学生对文学作品的鉴赏能力等。对该“名著导读”部分所实施的建议恰当的是()。A 名著学习对学生语文水平的提高意义重大,应规定学生课内外均要大量反复阅读B 以“名著导读”部分所推荐的作品为重点,依据学情适当增补推荐作品C 利用两周时间集中完成名著导读部分的学习,以迅速取得此专题的教学成果D 课内学习计划的文章足以丰富学生阅读,能提升学生阅读鉴赏的能力,名著导读可忽略