问答题你怎样理解学前儿童绘画活动中的临摹画？

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你怎样理解学前儿童绘画活动中的临摹画？

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第1题：

家庭及家长在学前儿童科学学习中的角色和作用包括:(1)鼓励学前儿童进行探索;(2)向学前儿童示范可以怎样提问、怎样解决问题;(3)在学前儿童没有进行发现活动之前不对有关问题进行解答。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

第2题：

结合学前儿童游戏的本质属性及结构要素,说说你对游戏的理解。

参考答案：学前儿童游戏的本质属性包括(1)自发性;(2)自主性;(3)虚拟性;(4)体验性;(5)非功利性。
学前儿童游戏的结构要素可以从游戏的外部可观察的行为特征，游戏的内部主观心理因素：动机与体验，游戏的外部条件因素方面论述。(由于题型开放言之有理即可得分)

第3题：

绘画活动不是学前儿童的重要创造活动。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

第4题：

下列属于学前儿童绘画活动中的临摹画的作用的是______。

A、帮助低年龄段的幼儿了解和掌握归纳形体的能力

B、提高幼儿的图形表达能力

C、在临摹中熟练掌握一些基本的技能

D、使幼儿更快地获得成就感

正确答案：ABCD

第5题：

儿童美术绘画课的基本方法有()。

A、临摹画

B、命题画

C、意愿画

D、装饰画

正确答案：ABCD

第6题：

儿童绘画教学活动的类型有()、写生画、命题画、意愿画。

A.素描画

B.临摹画

C.色彩画

参考答案B

第7题：

怎样诱发学前儿童参与绘画活动的兴趣。()

A.创设宽松的心理环境

B.创设充满情感色彩的审美环境

C.引导儿童进行想象和体验

D.引导儿童进行想象和创作

参考答案：ABC

第8题：

论述你对学前儿童的全面发展的理解。

参考答案：(1)学前儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展。(2)学前儿童的发展应是协调的发展。包括;①学前儿童身体的各个器官、各系统机能的协调发展;②学前儿童各种心理机能，包括认知、情感、性格、社会性、语言等协调发展;③学前儿童个体需要与社会需求之间的协调发展。(3)学前儿童的发展是有个性的发展。

第9题：

下列属于学前儿童绘画活动中的临摹画的内容的是______。

A、幼儿生活中的美好事物

B、幼儿所熟悉和感兴趣的事物

C、有一定的代表性，并能联想开去的事物

正确答案：ABC

第10题：

根据幼儿园绘画教学领域的特点及其不同的教育作用,开展的绘画教学活动有()。

A、临摹画

B、写生画

C、命题画

D、意愿画

正确答案：ABCD

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