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培训采取小班制教学，注重教师与学员间的互动交流，采用知识培训、案例分析、角色扮演等多种形式，这属于创业培训的哪种模式（）

题目
单选题
培训采取小班制教学，注重教师与学员间的互动交流，采用知识培训、案例分析、角色扮演等多种形式，这属于创业培训的哪种模式（）
A

SYB培训

B

三段式培训

C

创业技能专项培训

D

远程创业培训

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第1题：

从企业内部开发培训资源的优点不包括()。

A:教师水平较高
B:培训成本较低
C:教师与学员易于交流
D:培训易于控制

答案：A
解析：
内部开发培训师优点是：①内部培训师对各方面比较了解，培训针对性强，有利于提高培训的效果；②与学员相互熟识，能保证培训中交流顺畅；③培训相对易于控制；④教师资源成本低。

第2题：

采用案例分析法培训前的准备工作包括（　　）。

A．选择适当案例
B．展示案例资料
C．让学员熟悉案例
D．制定培训计划
E．确定培训时间、地点

答案：A,D,E
解析：
采用案例分析法培训前的准备工作是培训者根据培训目标和培训对象确定培训课程的具体内容，并从平时积累的案例中选择适当的案例作为研讨内容，同时制定培训计划，确定培训时间、地点。

第3题：

采用案例分析法培训前的准备工作包括()

A:选择适当案例
B:展示案例资料
C:让学员熟悉案例
D:制定培训计划
E:确定培训时间、地点

答案：A,D,E
解析：
案例分析法培训前的准备工作具体指，培训者根据培训目标和培训对象确定培训课程的具体内容，并从平时积累的案例中选择适当的案例作为研讨内容，同时制定培训计划，确定培训时间、地点。

第4题：

互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识、技能和正确的行为方式。因此，该方法对培训师的素质要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。

  • A、沟通交流
  • B、激励引导
  • C、沟通和正确引导学员参与
  • D、激励和沟通

正确答案:C

第5题：

传递——接受式教学模式的基本程序包括：激发学员学习动机、复习旧的培训知识、讲授新的培训内容、（）、（）


正确答案:巩固运用；检查

第6题：

培训课程的要素组成包括()。

A:课程目标与内容
B:课程教材与教学模式
C:教学策略与课程评价
D:教学组织与课程时间
E:培训教师和学员

答案：A,B,C,D,E
解析：
培训课程的构成要素包括：课程目标、课程内容、课程教材、教学模式、教学策略、课程评价、教学组织、课程时间、培训教师和学员。

第7题：

培训理论型学员宜采用以（）为主的学员与教师互动的教学方法。
教师
略

第8题：

培训课程的要素组成包括（ ）。

A.课程目标与内容
B.课程教材与教学模式
C.教学策略与课程评价
D.教学组织与课程时间
E.培训教师和学员

答案：A,B,C,D,E
解析：
培训课程的构成要素包括：课程目标、课程内容、课程教材、教学模式、教学策略、课程评价、教学组织、课程时间、培训教师和学员。

第9题：

下列不属于教学方法基本要素的是（）。

  • A、教师
  • B、学员
  • C、知识
  • D、教室
  • E、培训费

正确答案:D,E

第10题：

互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识、技能和正确的行为，因此．该方法对培训师的素质要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。

  • A、沟通和交流相互感情
  • B、交流体会和引导
  • C、沟通和正确引导学员参与
  • D、沟通和激励学员热情

正确答案:C

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