学制
学籍
资助
教材
第1题：
到“十三五”末期，技工院校内部管理机制不断完善，办学自主权进一步扩大，()、督导评估等规范化、科学化管理水平进一步提高。
A.学制
B.学籍
C.资助
D.教材
第2题：
《技工教育“十三五”规划》指出，到“十三五”末期，技师学院数量达到()所左右。
A.350
B.400
C.450
D.500
第3题：
“十三五”期间，要建立技工院校()队伍，发挥其在办学水平评估和办学过程督导中的作用。
A.督查员
B.督导员
C.巡查员
D.教导员
第4题：
第5题：
“十三五”时期，要规范技工院校管理，落实技工院校在()等方面的办学自主权。
A.人事管理
B.教师评聘
C.收入分配
D.职称评定
第6题：
要坚持()等技工院校办学特色。力争实现全国技工院校90%以上的专业实行校企合作培养模式。
A.校企合作
B.高端培养
C.标准化发展
D.半工半读
第7题：
支持企业直接举办或参与举办技工院校，保障国有企业办学与公办学校享有同等待遇。()
第8题：
《技工教育“十三五”规划》指出，“十三五”期间，技工院校每年开展职业培训保持在()万人次以上。
A.500
B.600
C.700
D.800
第9题：
教育行政部门应当将用语用字规范化列为对( )办学水平进行督导评估和考核的重要内容。填空题
参考答案：学校及其他教育机构
第10题：
20世纪80年代以来，西方发达国家教育管理体制改革的一个共同特点是（）。
A建立统一的学制
B普及义务教育
C扩大学校的办学自主权
D限制学校的办学自主权