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青年期自我意识的发展。将自我分化为（　）

题目
单选题
青年期自我意识的发展。将自我分化为（　）
A

本我和超我

B

本我和客体我

C

本我和自我

D

自我和超我

E

主体我和客体我

参考答案和解析
正确答案： D
解析： 暂无解析
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第1题：

青年期自我意识发展表现为（ ）。

A．关注自己的外貌

B．关注自己的人格

C．发现自我、关心自我的存在

D．一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心


正确答案：C

第2题：

青年期自我意识发展的最主要特点是将注意力集中到( )。

A．自我评价能力发展上

B．自己的学业成绩上

C．自己的外貌和体征上

D．发现自我、关心自我的存在上


正确答案：D
解析：进入青年期以后，青年开始将自己的注意力集中到发现自我、关心自我的存在上来。这是青年期自我意识发展的最主要的特点。

第3题：

自我意识发展的第二个飞跃期是( )

A．幼年期

B．童年期

C．少年期

D．青年期


正确答案：C

第4题：

在自我意识的发展中，社会自我成熟的年龄是在（）。
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.成年期


答案：B
解析：
儿童在3岁以后，自我意识的社会自我方面开始发展，到少年期社会自我基本成熟。

第5题：

一般来说，青年期自我意识的中心是()。单选

A. 社会自我
B. 心理自我
C. 理想自我
D. 反思自我

答案：B
解析：
知识点： 社会心理学 /自我
心理自我：这阶段需要10年左右，大约从青春期到成年。发展到此阶段，个体能知觉和调节自己的心理活动及其特征和状态，并根据社会需要和自身发展的要求调控自己的心理与行为。

第6题：

自我意识的形成与培养主要在青年期。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第7题：

一般来说，青年期自我意识的中心是( )。
(A)社会自我 (B)心理自我
(C)理想自我 (D)反思自我


答案：B
解析：
心理自我：这阶段需要10年左右，大约从青春期到成年。发展到此阶段，个体能知觉和调节自己的心理活动及其特征和状态，并根据社会需要和自身发展的要求调控自己的心理与行为。

第8题：

青年期自我意识发展的最主要特点是将注意力集中到发现自我、关心自我的存们在上。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第9题：

青年期自我意识发展的表现为（）。

A.关注自己的外貌
B.关注自己的人格
C.一系列关于“我”的问题反复萦绕于心
D.发现自我、关心自我的存在

答案：D
解析：
高中学生自我意识的自我中心倾向已逐渐减弱，对自己的人格特征和情绪特点的认识也越来越客观。青年开始将自己的注意力集中到发现自我、关心自我的存在上来。强烈关注自己的外貌及人格特征、一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心均属于青少年期自我意识发展的特点。因此本题选D。

第10题：

高中生自我意识高度发展的表现有（　　）

A.自我分化为“理想自我”和“现实自我”两部分
B.评价自己时将个性成长放在首位
C.自我评价成熟
D.道德意识高度发展

答案：A,B,C,D
解析：
青年初期学生自我意识的特点，可以归结为以下六个方面：①独立意向的发展。②自我意识成分的分化，自我分成了“理想的自我”和“现实的自我”两个部分。③强烈地关心自己的个性成长。④自我评价的成熟。⑤有很强的自尊心。⑥道德意识高度发展。

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