①③④
①②③
②③④
①②③④
第1题：
关于学生的特点，下列说法错误的是（ ）
A. 学生是教育的对象
B. 学生是自我教育和发展的主体
C. 学生是发展中的人
D. 学生特别是小学生不能进行自我教育
第2题：
学生是教育的主体、自我教育的客体。
A对
B错
第3题：
根据材料，下列哪选项是合理的?（ ）
A．当代学生获取知识的途径日益多样化
B．学生的自我教育、自我学习意识不断增强
C．教师应充分尊重学生在学习过程中的主体地位
D．教师应激发学生的学习意识
第4题：
学校心理健康教育要贯彻主体性原则，必须做到（）
第5题：
学生在活动中进行自我教育主要包括：学生个体的自我教育、学生集体的自我教育和（）。
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
评价过程如何体现学生主体地位，使评价过程成为学生自我教育的过程？
第8题：
应当如何评价这位教师的做法?（ ）[不定项选择题]
A．从满足学生的发展需要出发
B．确立学生在班级中的主体地位
C．培养和训练学生自我管理班级的能力
D．使班级成为学生自我教育的主体
第9题：
学生是教育的主体、自我教育的客体。
第10题：
主题班会的作用有利于学生进行自我教育，有利于学生能力的培养，有利于学生（）的培养。