问答题简要说说幼儿识字的特点。

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问答题

简要说说幼儿识字的特点。

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相似问题和答案

第1题：

识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度。

A对

B错

错
略

第2题：

请简要的说说西餐的礼仪要求有哪些？

正确答案: 礼仪要求有：
1、举止高雅；
2、衣着考究；
3、尊重妇女；
4、积极交际。

第3题：

简要说说你获得过哪些和教学有关的荣誉?说说具体情况。

正确答案：根据自己情况说出时间、活动及证件名称等。

第4题：

简要概括“大人国”国王的性格特点，并说说作者塑造这一形象的意图。

正确答案: 大人国的国王公正无私，治国有方，藐视权力，主张和平，他代表了一种理想君主的统治。作者借这一形象直指整个欧洲的文明制度。

第5题：

简要说说防掉套铣的优点。

正确答案: 优点是：在套铣作业过程中，落鱼解卡后迅速下落，防掉套铣矛能立即工作将落鱼牢牢的悬挂在套铣管柱内，防止落鱼掉入井底，避免事故的进一步复杂，使落鱼与套铣管一同起出，实现套铣打捞一次完成。

第6题：

请简要回答古希腊幼儿教育的特点。

正确答案: （1）古希腊幼儿教育主要体现为斯巴达和雅典两个城邦的学前教育为代表，其共同特点是：
（2）都重视采用优生、优选的方法保证儿童的体质健康；
（3）教育都是在家庭中进行，母亲是重要的教师；
（4）斯巴达和雅典的整个学前教育还处在自发式的萌芽阶段。
（5）相比较而言，斯巴达的学前教育更注重体育和德育，其儿童公有公育的思想对后世有较大影响；雅典的学前教育注重德智体美多方面的教育，更为符合儿童发展的需要。

第7题：

简要说说棉花有哪些生育特性？

正确答案: 棉花的生育特性主要有：一是棉花是喜温、好光的作物。它的生长发育是适温度为25-30℃；二是棉花根系发达，比较耐旱。其主根入土深度可达2-3米。侧根分布广，主要分布在3寸-1尺深处，大的侧根横向延伸可达1-2尺，在土壤中能形成强大的吸收网；三是营养生长和生殖生长的交错重叠时间长。棉花现蕾前为营养生长时间；从现蕾到吐絮为营养生长和生殖生长交错并进时期。约占全生衣期的2/3-3/4的时间；四是单株结铃潜力大。一般密度的棉株有10-15个果枝，可有蕾50-60个；五是有二次生长习性，即棉株进入吐絮期时重新长枝、长叶、甚至现蕾，群众称之为“倒青”现象；六上棉花再生能力强。

第8题：

根据下图简要说明幼儿记忆的特点。

答案：

解析：

(1)记忆保持时间逐渐延长。
(2)无意识记占优势，有意识记逐渐发展。
(3)较多运用机械识记，意义识记开始发展。
(4)形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展。

第9题：

识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度

正确答案:错误

第10题：

简要说说狄更斯对老舍的影响。

正确答案: 现代小说幽默的艺术风格是老舍的重要创造之一，也是他的创作民族风格的独辟蹊径的地方。这种风格美的形成，不是来源于中国传统小说，而是吸收异域文学养分之后的创造。老舍是在英国文学作品中首先选择了那些使他可以“一半恨一半笑的去看世界”的具有幽默风格的作家。狄更斯成为他那时最爱读的作家。他从狄更斯那里不仅学到说故事的艺术，同时也学到了幽默的本领。开始这种幽默还有油滑的成分。后来他追求那种一些幽默小说里“忽略了——或者根本缺乏——那‘笑的哲人’的态度。”于是逐渐形成了他那种在机智俏皮的语言、夸张渲染的描写、轻松诙谐的情调中浸透着严肃的批判与温馨的同情和幽默风格。他的爱与憎的感情用幽默的笔墨写出来，达到“招笑，有风趣”的审美效果。老舍自己认为这是与英国的狄更斯、美国的马克·吐温和俄罗斯的果戈理这些“一向被称为幽默作家”的传统相一致的。老舍正是承袭这些传统，经过自己的融化创造，成为中国现代小说史上具有新的民族风格的幽默文学巨匠。

简要说说幼儿识字的特点。

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