希求期
忽略期
需求期
渴求期
第1题：
家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段，其中“对孩子的不适应状态感到忧虑”属于（ ）。
A．希求期
B．忽略期
C．需求期
D．渴求期
第2题：
家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段，其中“对婴幼儿教育的关注程度呈上升趋势，有接受教育指导的强烈愿望”属于（ ）。
A．希求期
B．忽略期
C．需求期
D．渴求期
第3题：
属于瓦拉斯在1926年提出创造性思维的几个阶段的有（ ）
A、准备期
B、酝酿期
C、豁朗期
D、验证期
E、成熟期
第4题：
人的胚胎发育大致可分为以下几个阶段？( )
第5题：
A、等待期、放松期、困扰期、调整期、稳定期
B、等待期、困扰期、放松期、调整期、稳定期
C、等待期、放松期、调整期、困扰期、稳定期
D、等待期、困扰期、调整期、稳定期、放松期
第6题：
在需求期阶段，家长表现出（ ）。
A．对孩子的不适应状态感到忧虑
B．家长与教师联系的热情逐渐减退
C．对幼儿教育的关注程度呈上升趋势，有接受教育指导的强烈愿望
D．比较关心教师对儿童的评价，关注儿童在园所的表现，而较少发挥家庭的教育作用
第7题：
A、童年期
B、婴幼儿期
C、婴儿期
D、少年期
第8题：
.家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段，其中“对婴幼儿教育的关注程度呈上升趋势，有接受教育指导的强烈愿望”属于( )
A.希求期
B.忽略期
C.需求期
D.渴求期
．C【解析】家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为以下几个阶段：①第一阶段——希求期(孩子初入园所)：对孩子的不适应状态感到忧虑；担心孩子跟不上群体的发展水平；希望孩子能顺利度过这个转折期。②第二阶段——忽略期：比较关心教师对儿童的评价，关注儿童在园所的表现，而较少发挥家庭的教育作用；③第三阶段——需求期：对婴幼儿教育的关注程度呈上升趋势，有接受教育指导的强烈愿望。
第9题：
第10题：
对胎儿、新生儿和婴幼儿的身心发育（尤其是脑发育）有不良影响的高危因素包括哪几个阶段？（）