维持患者希望
鼓励患者增强信心
加强与患者沟通
尽量不让患者流露失落、悲哀的情绪
允许家属陪伴
第1题：
患者的闷闷不乐、忧愁、压抑、悲观、失望、自怜、绝望等消极情绪，属于()
A、焦虑
B、恐惧
C、愤怒
D、抑郁
E、接受
第2题：
最需要护理干预的老年人情绪状态是
A．孤独和消极
B．孤独和悲观
C．悲观和绝望
D．悲观和消极
E．烦躁和多疑
第3题：
患者女,47岁。胰腺癌晚期，十分悲观，绝望。护士应
A、维持患者希望
B、鼓励患者增强信心
C、加强与患者沟通
D、尽量不让患者流露失落、悲哀的情绪
E、允许家属陪伴
第4题：
神经衰弱患者最常见的情绪症状是
A.悲观绝望
B.烦躁紧张
C.惶恐不安
D.欲望减退
E.情绪低落
第5题：
某晚期癌症患者，处于临终状态，感到恐惧和绝望，当其发怒时，护士应
A.理解忍让，陪伴保护患者
B.指导用药，减轻患者痛苦
C.同情照顾，满足患者的要求
D.热情照顾，帮助患者树立信心
E.说服教育，使患者理智地面对
第6题：
患者，女，80岁。肿瘤晚期，全身极度衰竭，意识有时模糊。为安慰患者，护士与其 交流时应使用的距离是
A.亲密距离
B.个人距离
C.社会距离
D.工作距离
E.公众距离
第7题：
某晚期癌症患者，处于临终状态，感到恐惧和绝望，当其发怒时，护士应( )。
A．热情鼓励，帮助患者树立信心
B．指导用药，减轻患者痛苦
C．说服教育，使患者理智地面对病情
D．理解忍让，陪伴保护患者
E．同情照顾，满足患者的要求
第8题：
晚期癌症患者，处于临终状态，感到恐惧和绝望，当其发怒时，护士应
A、同情照顾，满足患者的要求
B、指导用药，减轻患者痛苦
C、说服教育，使患者理智地面对病情
D、理解忍让，陪伴保护患者
E、热情鼓励，帮助患者树立信心
第9题：
患者女，80岁。肿瘤晚期，全身极度衰竭，意识模糊，为安慰患者，护士与其交流时应使用的距离是
A、亲密距离
B、个人距离
C、社会距离
D、工作距离
E、公众距离
第10题：