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管理成为一门科学是由什么引发的? ( )

题目
单选题
管理成为一门科学是由什么引发的? ( )
A

经济危机

B

资本主义萌芽

C

社会化大生产

D

古代杰出的管理观念

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第1题：

为什么说管理既是一门科学又是一门艺术?


参考答案：管理是科学与艺术的结合。管理的科学性在于管理作为一个活动过程,其间存在着一些列基本客观规律,有一套分析问题、解决问题的科学方法论,并在实践中得到不断地验证和丰富,可复制和学习,并可指导人们视线有效的管理。管理的艺术性就是强调其实践性和创新性。要有效地实现管理,管理者比需要管理实践中发挥积极性、主动性和创造性,因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合。管理既是一门科学,又是一门艺术,是科学与艺术的有机结合体。管理的科学性是管理艺术性的前提与基础,管理的艺术性是管理科学性的补充与提高,有成效的管理艺术是以管理者对它所依据的管理理论的理解为基础,出色的管理者必须通过大量的实践来提高自身的管理水平,创造性地灵活运用科学知识,以保证管理的成功。

第2题：

管理既是一门科学又是一门艺术。管理的艺术性,是强调管理的()。


答案：实践性

第3题：

自从有了人类活动,管理即成为一门专门的科学而存在。()

此题为判断题(对，错)。


标准答案：错

第4题：

实验动物科学已成为一门独立的综合性基础学科，成为生命科学的重要前沿学科。


正确答案:正确

第5题：

管理既是一门科学，又是一门艺术，是科学与艺术的有机结合体。( )


参考答案：正确

第6题：

会计电算化已成为一门融电子计算机科学、管理科学、信息科学、会计科学等现代科技为一体的边缘学科。 （ ）


正确答案：√
会计电算化已成为一门融电子计算机科学、管理科学、信息科学、会计科学等现代科技为一体的边缘学科。

第7题：

结合实际谈谈,为什么说管理既是一门科学又是一门艺术?


参考答案：“管理既是一门科学，又是一种艺术”这种观点是正确的。管理实践是一门艺术，而指导这种实践活动的有条理的知识，可以被称为一利科学。因而，管理既是一门科学又是一种艺术。
(1)管理具有科学性。管理学的基本思想来源于实践，经过科学的概括和抽象，同时吸取了其他门类的科学思想，这种概括和抽象更能真实地反映人类的实践，更能反映管理工作中的内在规律，具有较强的科学性。
管理学这门科学来源于社会实践并经过科学的总结而诞生和发展，同时又指导了新的实践、管理学的理论构成了一个完整的体系，并随着社会生产力的提高而发展和完善。
(2)管理具有艺术性。管理学是一门科学，又是一门艺术。作为艺术来讲，是指人在工作中灵活运用各种知识并能熟练地应用巧妙的技能来获得成效。管理工作充分体现了这种特点。而对管理工作中所遇到的问题，往往因为个人对复杂的环境的认识程度不同，对管理学基本原理理解的程度不同，由于个人的社会经历不同和经验的不同，而提出不同的优良解决方法。这些不同都体现出一种艺术性来。
(3)管理的科学性和管理的艺术性二者之间的关系：管理具有艺术性与管理的科学性之间并不矛盾。管理需要科学的理论作指导，管理艺术性的发挥必然是在科学理论指导下的艺术性发挥。离开科学的理论基础就不可能有真正的艺术性。但是，管理理论是对管理实践活动所作的一般性的概括与抽象，具有较高的原则性。而在实际中，每一项具体的管理活动都是在特定的环境和条件下展开的，这就要求管理者必须结合具体的实际情况进行创造性的管理，使理论服务于实践。
管理的科学性与艺术性的统一性还表现为：管理的科学性与艺术性是相互作用、相互影响的。管理的艺术性是对管理的科学理论的发挥与延续，而管理艺术性、创造性的结果在被普遍适用之后就逐步成为科学的理论了。只有真正精通了管理的原理，把握了管理理论精髓的人才可能在管理的实践中得心应手地实现创造性的管理。
根据管理学的具有科学性和艺术性的特点，我们在学习管理学时，不能把管理学当作一般的知识性学科进行学习，也不能简单地当作完成职业任务的操作技能来学习，而应该从管理科学、管理艺术二个层面来学习研讨管理学，真正掌握管理学的精髓，科学而灵活的运用到管理的实践中。

第8题：

管理学目前还只是一门不十分精确的科学,这主要是因为管理学作为一门新兴的学科,其发展历史还很短。但是,随着时间的推移,管理学也能发展成为一门比较精确的科学。( )

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第9题：

在库恩看来，范式是使一门学科成为科学的必要条件或成熟标志。任何一门学科，只有具有共同的范式才称得上是科学，而且必然遵循科学发展的一般模式；否则，就是不科学的，就只能被认为还处于前科学阶段。库恩的范式论在心理学界引起了巨大反响，引发了人们的思考：心理学中是否有过统的范式?更直接地说，心理学能不能称得上是一门科学?请你根据心理学的学科性质和特点谈谈你的看法。


答案：
解析：
【答案要点】用库恩的范式理论来衡量心理学是片面的，但是该理论对心理学也有促进作用。

(1)用严格的自然科学的实验标准来衡量心理学是不恰当的。库恩认为范式就是一种公认的模型或模式。在科学实际活动中某些被公认的范例(包括定律、理论、应用以及仪器设备统统在内的范例)为某种科学研究传统的出现提供了模型。这种范式非常适合物理学等学科。在物理学中，我们引进质点的概念，我们可以忽略物体本身的形状、材质，而抽取出经典的力学理论。可以用几个公式概括所有的力学问题。然而心理学以心理现象为自己特点的研究对象。心理现象不同于物理现象和生命现象，后者都是物质现象，前者则是精神现象。物质现象是客观的，精神现象则带有主观性。由于人的心理活动既受自然环境、社会环境的制约，又受人的大脑的约束，因而人的心理活动也就可以说是世界上最复杂的过程。也许，比较而言，心理学的规律更类似于生物学的规律而不像物理学的规律。因此，心理学发展的成熟标志应该是它能够多么好地解释心理现象，而不是能够总结为一个单一的公式。

(2)人们对心理学学科性质的一般看法认为，它属于中间学科或边缘学科，介乎于自然科学与社会科学之间，兼有两类科学的性质。心理学要研究心理现象的物质本体，即心理的神经生物学基础，包括不同心理现象的脑机制，脑发育对心理发展的影响。在这些研究中，心理学的研究目标和手段都和自然科学一样，因此有自然科学的性质。但是，人是社会的实体，生活在一定的社会环境中，心理的发生和发展不能离开社会环境的影响。离开了人与人的交往，人的语言能力就不能发展起来，人也不能获得高度发展的思维能力，即便是人的感觉和知觉，如敏锐的观察力和音乐听力，也是在社会实践中发展起来的。此外，心理学还研究社会心理和团体心理，这些心神现象更是社会生活的产物。在这个意义上，心理学的研究又具有社会科学的性质。因此，在整个科学大家庭中，心理学处于中间的位置。

(3)总的来说，心理学确实还是一门不够成熟的学科，但它正在走向成熟。另外，我们也不像要求自然科学的观点那样要求心理学具有统一的理论和假设，我们应该看到心理现象与物理现象的区别及其复杂性。

第10题：

为什么说管理既是一门科学又是一种艺术？


正确答案: 管理是科学也是艺术。具体表现在：
（1）科学性：一些管理活动具有科学的精确性：如生产管理、财务管理：或者具有科学的内地规律性，如战略管理理论。管理的知识可以帮助并指导人们的管理实践，使人们的管理水平不断提高，其次，随着人们的管理水平不断提高，管理也不断地发展，所以，管理是一门科学。
（2）艺术性：管理者和被管理者都有思想感情，所以管理活动不象自然科学一样完全精确，需工依靠人们的经验、灵感，如营销管理中的广告创意等。管理活动是一种协调被管者业务活动的活动，需要具体问题具体分析，需要管理者有丰富的经验和技巧来有效解决问题，管理的艺术性是对管理的科学理论的发挥与延续，而管理艺术性、创造性的结果在被普遍试用之后就逐步成为科学的理论。所以管理也是艺术。
（3）管理作为科学和艺术是相辅相承的。艺术总以科学为基础，科学和艺术相补充。如果不具备管理知识，管理就会陷入盲目和经验主义；如果否认艺术，管理就无法灵活应用于实践，从而解决问题。同时，科学的发展会促进艺术水平的提高，而艺术水平的提高又有利于科学的更进一步发展。
（4）由于管理的实践是一门艺术，而指导这种实践活动的具体系统的知识体系则是一门科学，所以，综上所述，管理既是一门科学又是一门艺术。

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