帮助其找工作
增加其休息时间
鼓舞其训练的斗志
加班加点训练
第1题：
A、能够产生学习兴趣,增强学习信心
B、便于了解学员学习能力上的优、缺点
C、使学员自然而然地理解和掌握学习目标的基本原理
D、培养主动自觉进行学习的能力
第2题：
以下公共营养师业务实习指导的注意事项正确的是( )
A 在实习指导中教师应注意鼓励学员有创造性的思路和想法，发挥其钻研精神
B 实习指导教师应根据不同学员具体情况，发挥自己的特长而不致拘谨和教条
C 让掌握操作技能较快、较好的同学去帮助那些学习掌握较慢、较差的成员
D 实习结束后，指导教师要组织学员进行讨论分析，总结实习中的经验教训和收获。
E 在确定实习目的和内容后，应编制实习大纲和实习教案。
第3题：
以下公共营养师业务实习指导的注意事项正确的是()
A.在实习指导中教师应注意鼓励学员有创造性的思路和想法，发挥其钻研精神
B.实习指导教师应根据不同学员具体情况，发挥自己的特长而不致拘谨和教条
C.让掌握操作技能较快、较好的同学去帮助那些学习掌握较慢、较差的成员
D.实习结束后，指导教师要组织学员进行讨论分析，总结实习中的经验教训和收获。
E.在确定实习目的和内容后，应编制实习大纲和实习教案。
第4题：
以下公共营养师业务实习指导的注意事项正确的是（）。
第5题：
训练中，教练员对于内向型性格的学员应（）。
第6题：
A、增强学员学习和训练的自信心
B、增强其分析问题和解决问题的能力
C、增强其防御心理
第7题：
应用反馈是指在培训后，学员到工作岗位上工作一段时间后，对其受训作用进行考查的一种方式，它包括对（）的调查了解，以此来改进培训工作。
A学员同事
B企业
C学员主管领导
D学员
第8题：
要认真进行操作培训总结，在培训结束时，指导者应对学员在培训过程中个方面的表现进行总结和讲评，对其优点要进行表扬，对其不足要进行指正，从而有利于学员操作水平的不断提高。
此题为判断题(对，错)。
第9题：
实习应用阶段的学员心理问题较多，通常是对（）信心不足，或对同声听打不适应。
第10题：
怎样对学员进行研究性学习指导？