因材施教
寓教于乐
讲究实效性
社区参与
程序性原则
第1题：
按目标人群或场所划分，健康教育的内容不包括
A．社区健康教育
B．学校健康教育
C．心理健康教育
D．患者健康教育
E．职业人群健康教育
第2题：
慢性病防治的基本原则不包括
A、高危人群为主
B、三级预防并重
C、生命全程预防
D、以社区和家庭为基础
E、以健康教育和健康促进为主要手段
第3题：
健康教育的基本原则不包括
A、因材施教
B、寓教于乐
C、讲究实效性
D、社区参与
E、程序性原则
第4题：
心理健康教育的基本原则是什么？
一是教育性原则，应进行实事求是的分析，明辨是非，帮助他们端正看问题的角度，调整看问题地方法，建立积极的思维模式；
二是全体性原则；
三是差异性原则；
四是主体性原则；
五是整体性原则；
六是发展性原则；
七是活动性原则；
八是保密性原则。
略
第5题：
第6题：
按教育目的或内容划分，健康教育的内容不包括
A、营养健康教育
B、疾病防治的健康教育
C、人生三阶段的健康教育
D、与卫生有关行业人员的健康教育
E、安全教育
第7题：
慢性病防治的基本原则不包括
A.高危人群为主
B.三级预防并重
C.以健康教育和健康促进为主要手段
D.以社区和家庭为基础
E.生命全程预防
第8题：
A.健康的内容要有科学性
B.健康教育要从实际出发，有实践性
C.健康教育的形式要注意艺术性、多样化和群众性
D.健康教育要有正确的指导思想
第9题：
第10题：
专、兼职健康教育人员健康教育培训内容不包括（）