环境问题及其影响因素
疾病问题及其影响因素
行为问题及其影响因素
健康问题及其影响因素
康复问题及其影响因素
第1题：
健康教育与健康促进计划设计中“社会诊断”的任务是
A．评估目标人群中的社会环境及其生活质量
B．确定主要的健康问题及其影响因素
C．确定引起健康问题的相关行为因素
D．确定社区常见疾病的危险因素
E．评估目标人群的健康知识、态度与行为
第2题：
第3题：
健康教育诊断的基本步骤中，流行病学诊断的主要任务是
A.了解社会问题与健康问题的相关性
B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
D.为确定干预的环境目标奠定基础
E.组织评估和资源评估
第4题：
简述儿童行为问题的涵义及其影响因素
行为问题，即不良行为，是儿童心理行为异常发育的一种类别，指18岁以下儿童在没有智力障碍和精神失常状态下，在行为方面明显异常、与其所处的社会情境及社会评价相违背，妨碍了个人对社会生活的适应，以及反复出现不适合年龄、不道德、违纪或者违法的行为。
儿童行为问题的突出特点是：行为明显异常，影响个人对社会生活适应，给自身或他人造成困扰。
儿童行为问题的影响因素：生物因素、家庭环境因素、社会环境因素、学校环境因素等。
略
第5题：
第6题：
流行病学诊断的目的是
A、评估社区居民的生活质量
B、评估社区居民的健康问题
C、评估影响居民健康问题的行为与环境因素
D、评估影响行为的三类因素
E、评估社会健康问题
第7题：
第8题：
A、健康问题及其影响因素
B、行为问题及其影响因素
C、环境问题及其影响因素
D、疾病问题及其影响因素
E、康复问题及其影响因素
第9题：
简述问题解决的概念、特征及其影响因素。
问题解决是指具有一系列目标指向性的认知操作。
其特征：目标指向性；操作系列性；认知性操作。
影响问题解决的因素：问题表征的方式；无关信息的干扰；功能固着性；心向。
略
第10题：
流行病学研究解决的问题是（）