问答题作为一名新公务员,到单位后有三项任务要完成。一。了解你的工作程序;二。了解新工作的法律规章制度;三。在短时间内学会快速写文章。你会怎么做?

题目
问答题
作为一名新公务员,到单位后有三项任务要完成。一。了解你的工作程序;二。了解新工作的法律规章制度;三。在短时间内学会快速写文章。你会怎么做?
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相似问题和答案

第1题:

现在公务员升职途径越来越窄,一部分公务员因此工作懈怠,问你作为即将入职的公务员,你会怎么做?


答案:
解析:
公务员是国家的公职人员,凡事都以更好的人群众服务为己任。由于现在公务员升职途径越来越窄,导致一部分公务员工作懈怠。

针对出现的这种现象,作为一名即将进入公职行列的准公务人员,我想存在的原因,一方面可能是由于晋升的途径过于狭窄,很多人觉得升职无望,不愿意工作。另一方面是由于羊群效应,一旦发现有的公职人员工作懈怠,因为法不责众的心里,所以导致一部分公务员工作懈怠。

如果有幸我能进入公务员的队伍,称为一名真正的公职人员,我想面对这种现象。第一,我应该端正自己的态度,从小在父母的熏陶下,让我认识到作为一名合格的公务员,认真努力为群众服务才是最根本的原则。公务员不是为了升职才工作的,升职是对自己工作的一种认可,但最高的认可是群众对自己工作给予的口碑。第二,帮助他人,与人交流是自己的梦想,梦想是指引自己前进的动力,也给自己前进指明方向。如果仅是为了升职才进入公务员体系,就很难在自己的岗位上有一番作为,只有把群众的利益放在心中,群众才能认可自己的工作,这样做才是问心无愧。第三,应该有自己分辨对错的能力,不能人云亦云,做事要有立场、有原则。他人对自己的指责应该虚心接受,但是他人做的不好的事情,不能盲目跟从。在跟风的路上很容易迷失自己的方向,找不到自己原来的航向。第四,在进入公务员队伍之后要不断的和同事学习,学习他们的工作方法、工作方式,主动的与领导、同事沟通交流,仅在言语上的交流还不能获得更多的实战经验,要在工作中将学习到的知识真正的用到实际问题中,只有这样,才能更好的解决实际问题。

在接下来的工作中要学会不畏艰难,真正做到面对困难,要迎难而上;面对表扬,要勇于分享;面对责任,要勇于承担;人要有梦想,在追求梦想的路途中,宁拙毋巧,升职不是唯一的需求,按照马斯洛需求理论,精神的需求才是最高的需求,自己的梦想实现才是最高的需求,所以为了自己的梦想,需要自己不断的努力工作。

第2题:

参加工作后,工作的单位与你的理想有很大的距离,你会怎么做?


答案:
解析:
(1)首先应该尽快地调整好自己的工作心态,依然要以积极、认真的态度参与工作,不要因此而颓废不振。
(2)对于自己的理想,进行客观的再次评估,找出其中不切实际和不适当的地方加以修正,并结合自身的条件,重新规划自己的职业目标。只要自己所从事的工作与自己的专业和职业目标不直接冲突,我就会继续坚持自己的理想,并不断地努力。
(3)一步一个脚印,踏踏实实地工作,把理想的实现分解成一个个短期的目标,聚少成多,使自己始终保持对生活和工作积极乐观的态度
现实与理想往往是有一定的距离的。首先我会调整好心态,在岗位上工作一天就要尽职尽责一天,所以依然要以积极、认真的态度参与工作,不要因此而颓废不振。同时,我会认真的思量,到底自己追求的是什么,能做的又是什么。对于自己的理想进行客观的再次评估,找出不切实际和不适当的地方加于修正,并结合自身的的条件,重新规划自己的职业目标。只要自己从事的工作与自己的专业和职业目标不直接冲突,我就会继续坚持自己的理想,并不

第3题:

单位里有老同志带新同志的制度,但是老向志不愿意带新同志,现在领导让你去做老同志的协调工作,你怎么做?(2012年7月1日上午山西省公务员地税系统面试真题)


正确答案:协同共进、互帮互学的工作氛围对一个单位来说是非常重要的。老同志带新同志能让新同志快速了解单位制度、熟悉业务知识、强化工作技能在短时间里进入正作状态。对于题目中的这种情况我会从以下几个方面着手: 首先我要着手调查一下为什么我单位的老同志不愿意带新同志。单位有制度老同志这么做肯定有自己的苦衷。我会从老同志、新同志两方面着手了解具体的原因。 对于老同志我会采取先安抚后沟通的方式进行了解。与老同志进行交流中首先对老同志的成绩和贡献表示自己的尊敬和钦佩。在气氛比较和谐的情况下诚恳地与老同志交流带新同志的感受并向老同志询问他不愿意带新同志的原因是否是在生活或工作中有些难处以致对于带新同志心有余而力不足并表明领导对此事的重视与老同志坦诚交流了解老同志的真实想法。同时我也会找时机与新同志进行交流全面了解相关信息以更好地做好协调工作。 如果经过了解发现老同志不愿意带新同志是因为平时工作太忙、任务太重而顾不得带新同志。那么我会就实际情况向领导进行汇报反映老同志面临的困难给出解决建议。如对新人现阶段的工作职责进行调整使其以配合老同志的工作为主这样既能帮助老同志分担工作又可以让新同志在工作中有机会、有理由向老同志请教。 如果是老同志在生活上有一定的困难在完成本职工作的情况下无多余时间和精力带新同志。那么我首先会尽力去帮助老同志同时我也会将实际情况汇报给领导建议领导对老同志带新同志的任务暂缓实施并与大家一起帮助老同志渡过难关。等到老同志的困难得到解决后再执行单位老同志带新同志的制度。 如果经过了解发现是由于分配不合理导致新同志和老同志的所长不符合帮扶存在困难。我会及时向领导和相关人事部门进行汇报沟通调整人员实现老同志价值最大化同时也帮助新同志尽快进入工作状态。 如果经过了解发现是因为新同志自身存在一些问题导致老同志不愿意带如工作态度不认真、主动性太差、工作上手慢等原因导致老同志失去了帮扶的热情。那么我会与新同志进行一次工作交流和谈话将其目前存在的问题一一指出并强调向老同志学习的重要性端正其工作态度引导其掌握正确的沟通和学习方法并建议其主动向老同志道歉获得老同志的谅解。 老同志是单位的老员工工作经验丰富责任心强相信经过以上的协调沟通老同志会本着“工作为先以身作则”的工作原则将带新同志的制度持续推行下去。在以后的工作中我也会一如既往地和老同志们、新同志们构建良好的人际关系共同努力共同为单位的发展作出自己的贡献。
协同共进、互帮互学的工作氛围对一个单位来说是非常重要的。老同志带新同志能让新同志快速了解单位制度、熟悉业务知识、强化工作技能,在短时间里进入正作状态。对于题目中的这种情况,我会从以下几个方面着手: 首先,我要着手调查一下为什么我单位的老同志不愿意带新同志。单位有制度,老同志这么做肯定有自己的苦衷。我会从老同志、新同志两方面着手了解具体的原因。 对于老同志,我会采取先安抚后沟通的方式进行了解。与老同志进行交流中,首先对老同志的成绩和贡献表示自己的尊敬和钦佩。在气氛比较和谐的情况下,诚恳地与老同志交流带新同志的感受,并向老同志询问他不愿意带新同志的原因,是否是在生活或工作中有些难处,以致对于带新同志心有余而力不足,并表明领导对此事的重视,与老同志坦诚交流,了解老同志的真实想法。同时,我也会找时机与新同志进行交流,全面了解相关信息,以更好地做好协调工作。 如果经过了解,发现老同志不愿意带新同志,是因为平时工作太忙、任务太重而顾不得带新同志。那么我会就实际情况向领导进行汇报,反映老同志面临的困难,给出解决建议。如对新人现阶段的工作职责进行调整,使其以配合老同志的工作为主,这样既能帮助老同志分担工作,又可以让新同志在工作中有机会、有理由向老同志请教。 如果是老同志在生活上有一定的困难,在完成本职工作的情况下,无多余时间和精力带新同志。那么我首先会尽力去帮助老同志,同时我也会将实际情况汇报给领导,建议领导对老同志带新同志的任务暂缓实施,并与大家一起帮助老同志渡过难关。等到老同志的困难得到解决后,再执行单位老同志带新同志的制度。 如果经过了解发现是由于分配不合理,导致新同志和老同志的所长不符合,帮扶存在困难。我会及时向领导和相关人事部门进行汇报沟通,调整人员,实现老同志价值最大化,同时也帮助新同志尽快进入工作状态。 如果经过了解发现是因为新同志自身存在一些问题,导致老同志不愿意带,如工作态度不认真、主动性太差、工作上手慢等原因,导致老同志失去了帮扶的热情。那么我会与新同志进行一次工作交流和谈话,将其目前存在的问题一一指出,并强调向老同志学习的重要性,端正其工作态度,引导其掌握正确的沟通和学习方法,并建议其主动向老同志道歉,获得老同志的谅解。 老同志是单位的老员工,工作经验丰富,责任心强,相信经过以上的协调沟通,老同志会本着“工作为先,以身作则”的工作原则,将带新同志的制度持续推行下去。在以后的工作中,我也会一如既往地和老同志们、新同志们构建良好的人际关系,共同努力,共同为单位的发展作出自己的贡献。

第4题:

如果你到社区任新主任,前任主任不配合你的工作,你会如何处理?


正确答案: 社区老主任对社区建设贡献很大,工作经验非常丰富,很多地方值得我学习。对于老主任不配合我的工作,我想我会从以下几个方面来破解难题。
首先,我会很理解老主任退居二线时的心理落差,站在老主任的角度来审视我的工作,更加严格要求自己,迅速熟悉业务,用事实和能力赢得认可,做一个合格的社区主任。
其次,我会总结老主任好的工作经验、办法,结合我自己的工作思路,草拟一份社区发展计划后向老主任请教,和老主任认真沟通,倾听他对我工作的意见和建议,请他多给我批评指正,让他看到我最做好社区主任的信心和诚心。
第三,我会积极邀请老主任参加社区各项重要的活动,发挥老主任在社区的广泛影响力,让他继续在社区的工作岗位上发光发热,服务社区居民。我也借机学习、吸收老主任的好做法、好经验,不断充实提高自己。
最后,落实到一点,社区居委会的宗旨全心全意为社区居民服务。作为社区居委会主任,我更应该带头把工作做好,为社区居民服好务,而不是考虑自己的荣辱得失。

第5题:

假如你能够成为一名教师,你到一个新环境怎样开展工作?


答案:
解析:
如果我能够成为一名教师,到了一个新的工作环境,我主要从以下三个方面着手,逐步开展工作:首先,在熟悉环境方面,我会在较短的时间内,对新的工作环境多加了解和熟悉。不但要了解自身的工作职责和工作内容,还要了解和熟悉相关部门和周围同事的工作,以及相关工作流程。其次,在人际沟通方面,我会多向领导请教,多和同事交流,树立积极主动的意识,以感恩、包容、分享的良好心态与他人交往,促进人际关系和谐发展。再次,在学习提升方面,我会继续加强学习,在做人上学习,在做事上学习。树立正确的工作作风,努力做好本职工作,力争实现工作能力的全面提升。

第6题:

你是公务员局的一名工作人员,现在领导决定要更改现在公务员录取制度,领导要你调查,你要怎么做?


答案:
解析:
一个良好的公务员录取制度是保障录取到合适优秀人才的关键。因此我会以"公务员录取制度改革意见收集"为主题,认真做好此次公务员录取制度改革的调查工作。
  
第一,制定调查方案。根据领导的指示,确定本次调查的时间为一周,根据调查时间进一步划分调查的步骤、人员分工、物品清单等,做好预算等,报领导审批。
  
第二,根据领导的审批意见,进一步完善本次调查方案。确定调查对象和调查方法。本次调查主要的针对公务员录取制度改革。因此,调查对象应该涉及到已经考上的公务员、准备考公务员备考人员以及公务员人事局的部门领导。针对两类类不同的人群,采用不同的调查方法。对考上公务员的人和准备考公务员的人采取问卷的方式,对公务员人事局的部门领导采取电话访谈的方式。
  
第三,为了使调查能够有序、高效开展,我会在调查前立刻召开小组会议,划分工作职责,明确任务,说明调查中的注意事项。首先明确调查的内容。调查主要调查:公务员录取制度的利弊、建议等等。
  
第四,调查过程中,工作人员要注意态度,让受访者感受到我们的诚意,并且能够保护受访者的言论隐私,使他们在表达过后没有后顾之忧。在调查过程中,要做好详细的书面或视频记录。调查后可以送上一份 小礼品,表达对受访者的感谢。


  
最后,调查结束后,要对调查问卷进行回收,科学汇总,对调查的结果进行定量、定性分析。将整个调查的过程、结果、以及公务员录取制度的现状、对策等写成调查报告。将此提交给领导,希望能够对领导下一步的决策提供一定的现实基础。

第7题:

你们班新转来一名学生,班里同学排斥他,作为班主任,对于这件事你怎么做?


答案:
解析:
班级新转入一名同学,由于彼此之间不熟悉而产生距离感是很正常的,当遇到这种情况,作为班主任,我会创造他与同学们相处的机会,增进他们之间的了解,从而使这名新同学能够尽快融入集体。

首先,详细地了解事情的真实情况。通过细致地日常观察,掌握新同学的性格、学习状况、家庭环境等基本状况,同时课下与学生们聊天了解疏远新同学的原因,选择适当的时机和地点,以朋友的口吻同新同学进行交流,帮助其了解新班级,消除其对新环境的陌生抵触情绪,并向他传授一些与同学拉近距离的方式方法,帮助他积极融入进新集体。

其次,充分发挥班委会及其成员的先锋带头作用,将新同学介绍给班委会成员,要求班委会及其成员能够在日常的学习生活中为新同学提供便利条件,帮助其尽快适应新的环境。

最后,充分运用每周的班级例会、课下活动(如各种兴趣小组等)等集体活动,多创造全班同学与新生接触交流的机会,增进他们的了解和信任,加强同学间的协作关系,帮助新同学融入到班集体中来。

班级是一个大集体,每个同学都需要成长空间,作为老师,我会尽最大努力使每一名学生都能够在班级里健康快乐的成长。

第8题:

你被借调到一个新单位,新单位对你工作和您满意,准备正式调转你过来,这时原单位提出要你回到原单位,你会怎么做?


【破题表态】工作上的调动问题不仅关系到自身的发展,其实更关系到原单位和新单位两个单位的工作协调性,如果不慎重处理,误了自身的是小,但影响了两个单位的工作效率,或是影响了两单位之间和谐关系就事关重大了,所以,此事我还需冷静的思考,权衡各方面因素,争取能够找一个两全的办法。

【具体处理】首先,要根据自己的实际情包括专业背景,业务能力,看自己究竟擅长哪个岗位来慎重考虑,相信领导也是希望每个人在单位中都能发挥自己应有的作用,物尽其才、人尽其用,达到人力资源的优化配置,以更好的促进工作的开展,为人民和社会创造价值。

其次,经过仔细思考之后,如果感觉自己还是比较适合原单位的工作,被借调到新单位只是一个临时的工作而已,虽然得到了新单位的肯定,相对于更专业的人才来说可能在这样一个岗位更能发挥自己的才干,为单位创造价值,那么我会如实的向原单位领导汇报,得到领导的帮助,和新单位的领导进行沟通,毕竟领导的沟通能力要比我强的多,相信一定会有结果的。当然,另外一方面,我也应该向新单位的领导表示感谢,并表示以后如果有需要,在工作处理好自己的工作之后,依然可以再来帮助新单位处理工作。

再次,如果经过思考后,发现自己可能更加适合新单位的工作,可能在新单位的岗位上更能发挥自己的光和热,为社会创造更多的价值,那么,我也会先和原单位的领导进行如实的汇报,向他说明实际情况,并且对之前一段时间原单位领导栽培和同事的帮助表示感谢,工作虽然不在一起,但是同事之间的友谊,对原领导感恩的心一直不会变。我相信只要我们能在适合自己的岗位为人民创造更多的价值,在哪工作,领导都会支持我的。

【总结】无论我在哪个单位上班,无论我在什么岗位工作,我身上肩负的责任是不变的,对领导的感恩是不变的,对同事的友谊也是永远都不会消失的。我将肩负重任,一往直前,一定让领导放心,让群众满意。

 

第9题:

威尔达夫斯基认为,公务员要学会如何在互相冲突的要求下生存并不容易,他提了两条建议:一是了解你的敌手;二是()

  • A、了解你的领导
  • B、了解你自己
  • C、了解你的同盟者
  • D、了解你的下属

正确答案:B

第10题:

你和同事小张共同完成一项工作,你的工作必须在小张完成后才能开展,但是小张是个慢性子,眼看完成工作的期限马上就要到了,如果小张还没有完成任务,那么就无法按期完成工作了。遇到这种情况你会怎么做?如果在工作开始前你就知道小张是个慢性子,你会怎么处理?(2011年6月19日广西壮族自治区公务员面试真题)


正确答案: 我与同事合作共同完成工作,及时沟通并保持良好的工作和人际关系,能够提高工作效率,有利于工作的顺利完成,并能促进整个单位的和谐关系。如果我遇到小张还没有完成任务的情况,我会冷静客观的处理,尽快采取合理措施,保证工作的顺利进行。
这份工作是我们共同完成的,我们的目的是一致的。这需要我和小张相互配合和及时交流。我会和小张进行沟通,利用休息时间约小张到茶馆交流工作情况,了解工作的进展,并和小张一起找到没有完成的原因。如果小张只剩一点工作没有完成,能够在规定时间内按时完成的,那么我会积极准备我的工作;如果小张还有大量工作没有完成,无法在工作期限完成,这时我不能对他抱怨,我会和他一起分析原因,可能是工作中出现了困难或者小张做事比较慢。这时我会协助他,一起完成小张的工作任务,我相信小张是有责任心的人,小张的任务是能够在规定时间内完成的。如果小张在规定的时间内的确完不成任务,我会积极帮助小张完成他的任务,并加班加点,抓紧时间把我的工作做好。
工作任务完成后,我会和小张一起找到工作中的不足之处。如果工作中出现了延误,我会积极承担责任。我也要加强与小张的沟通,以强烈的责任感投入到工作中去,避免以后在工作中出现这种情况。
总之,在今后的工作中,我会与同事团结一致,共同面对工作中可能出现的问题,我会以单位大局为重,和同事团结协作,提高工作水平。
如果在工作开始前我就知道小张是个慢性子,我要全盘考虑工作中可能出现的情况:小张慢性子的性格我会尊重和理解,但是我会考虑到慢性子能踏实的做好工作,也可能会影响小张的工作进度,进而影响工作的总体进度。我首先会和小张进行沟通,利用我们休息的时间,我会约小张到茶馆喝茶,探讨这项工作可能会出现的困难,并与小李一起讨论解决办法。同时,我会以单位大局为重,向小张说明这项工作是领导对我们的信任,我们要及时完成。另外,我们一起分析小张的工作任务的难点,并询问有哪些方面我是可以配合的。这样既能对工作任务达成共识,促进小张在规定时间内完成任务,而且能够增进我和小张的感情,形成良好的工作氛围,为以后的工作顺利开展打好基础。我相信小张是一个具有责任心和大局意识的人,通过我们的合作,是不会因为慢性子的性格影响工作的。

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