咨询
劝服
交谈
指导
教育
第1题：
针对教育对象不正确的观念或者不接受有利于健康的建议的态度进行反复启发教育，属于
A.指导性策略
B.培训性策略
C.教育性策略
D.劝服性策略
E.咨询性策略
第2题：
健康教育常用的人际传播形式包括
A、咨询
B、交谈
C、劝服
D、指导
E、教育
第3题：
通过与教育对象面对面的直接交流，传递健康信息和健康知识，帮助其改变相关态度
A.劝服
B.指导
C.咨询
D.交谈
E.个别访谈
第4题：
A、咨询
B、劝服
C、指导
D、发放宣传册
E、交谈或个别访谈
第5题：
通过与教育对象面对面的直接交流传递健康信息和健康知识，帮助其改变相关态度的人际传播方式是( )
A．咨询
B．劝服
C．交谈
D．指导
E．教育
第6题：
健康教育中常用的人际传播形式包括
A、解答、聊天、劝说、引导
B、咨询、交谈、劝服、指导
C、咨询、谈心、劝诫、指导
D、澄清、交谈、劝说、指导
E、释疑、聊天、劝解、引导
第7题：
通过与教育对象面对面的直接交流，传递健康信息和健康知识，帮助其改变相关态度的人际传播方式是（ ）。
A．咨询
B．劝服
C．交谈
D．指导
E．教育
第8题：
针对教育对象存在的健康问题，使其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯的是
A.劝服
B.指导
C.咨询
D.交谈
E.个别访谈
第9题：
针对教育对象存在的健康问题，说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯，属于
A．劝服
B．交谈
C．指导
D．咨询
E．宣传
第10题：
有过同样患病经历的或同样健康问题的居民对学习对象进行现身说法，向对方证明其真实性、正确性和必要性，最终达到劝服对象改变态度，向有益于健康的方向发展。这种健康教育的方法是
A、健康教育
B、社区健康教育
C、卫生宣教
D、同伴教育
E、文字健康教育