改革岗前学历教育的培养
改革会计人员后续教育
会计人员改进自身加强职业判断能力
建立会计职业判断能力培养机制
第1题:
职业判断能力是会计人员基本的职业要求,不属于职业道德的范围。( )
此题为判断题(对,错)。
第2题:
1 8 .下列符合会计职业道德“提高技能”要求的有( ) 。
A .出纳人员向银行工作人员请教辨别假钞的技术
B .会计主管与单位其他会计人员交流隐瞒业务收入的做法
C .会计人员积极参加会计职称培训
D .总会计师通过自学提高会计职业判断能力
第3题:
会计人员的职业判断能力是指建立在专业知识和专业技能基础之上的判断能力。( )
A.正确
B.错误
第4题:
职业判断能力是会计人员提高技能的一个重要方面,它是指建立在专业知识和职业经验基础上的判断能力,而不是主观随意地猜测。 ( )
第5题:
会计人员的职业判断能力包括专业操作能力和操作的创新能力。( )
此题为判断题(对,错)。
第6题:
会计人员的职业判断能力是指建立在专业知识和专业技能基础之上的判断能力。
此题为判断题(对,错)。
第7题:
职业判断能力是会计人员提高技能的一个重要方面,职业判断需要职业经验来支撑。 ( )
A.正确
B.错误
第8题:
会计职业道德教育的目的包括( )。
A.帮助会计人员认知会计职业道德规范
B.促使会计人员提高职业道德自律能力
C.引导会计人员树立良好的道德观念
D.培养会计人员爱岗敬业的风尚
第9题:
会计人员的职业判断能力( )。
A.是会计人员提高技能的一个重要方面
B.是建立在专业知识和职业经验基础上的判断能力
C.是主观随意的猜测
D.是职业胜任能力的综合体现
第10题:
会计人员的职业判断能力是指建立在专业知识和专业技能基础之上的判断能力。( )