斯金纳
班杜拉
洛伦兹
威尔逊
第1题:
第2题:
班杜拉认为,利他行为可以通过()而习得。
A宣传
B模仿
C教育
D强化
第3题:
由于不适当的学习导致了异常行为的产生
A.特质理论
B.斯金纳的强化理论
C.班杜拉的社会学习理论
D.罗杰斯的自我理论
E.精神分析理论
第4题:
提出利他行为的模仿理论的学者是()
第5题:
根据班杜拉的观点,利他行为是通过()而得到的。
A遗传
B强化
C社会规范
D模仿
第6题:
第7题:
利他行为的强化说提出,当利他行为在先前受到过奖励,那么,这种行为就()发生;当利他行为在先前没有受到过奖励或受到了惩罚,那么,这种行为就()发生。
更有可能;不大可能
略
第8题:
认为潜意识的矛盾冲突是心理障碍产生的根源
A.特质理论
B.斯金纳的强化理论
C.班杜拉的社会学习理论
D.罗杰斯的自我理论
E.精神分析理论
第9题:
认为人是通过自己的行为创造环境的心理学家是()
第10题:
幼儿欢欢看见班上的同学小美做了好事不但得到了老师表扬,还收到一粒糖果作为奖励,于是也暗下决心要做好事,希望得到糖果。根据班杜拉对强化的分类,欢欢的行为属于()。